Вы услы­ши­те ре­пор­таж два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Crispin est heureux parce que...

1.  ...la musique du groupe a évolué.

2.  ...son groupe va tourner dans un film.

3.  ...des nouveaux membre vont rejoindre le groupe.

Вы услы­ши­те ре­пор­таж два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Est-⁠ce que Philippe arrivait à concilier l'entraînement et les copains ?

1.  À cause de son emploi du temps chargé, il ne sortait pas avec ses copains.

2.  Ils n'avait pas de copains parce qu'ils se moquaient de lui.

3.  Malgré son emploi du temps chargé, il sortait avec ses copains dans la cité.

Вы услы­ши­те ре­пор­таж два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Après le lycée il a décidé de...

1.  ...faire des études d'architecture.

2.  ...faire des arts plastiques.

3.  ...travailler dans l’atelier de Marcel Deviers.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Dominique, qu’est-⁠ce qu’il a fait après le baccalauréat ?

1.  Il a commencé à travailler dans une petite agence de voyages.

2.  Il a participé à des concours différents.

3.  Il est entré à l'école des aux Beaux-⁠Arts, à Paris.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Il a obtenu le record du monde...

1.  ...tout seul.

2.  ...avec son ami.

3.  ...faisant partie de l'équipe.

Вы услы­ши­те ре­пор­таж два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Selon Chris, travailler comme assistant est un bon début dans une carrière parce que l'on peut :

1.  ...avoir une meilleure compréhension de la profession.

2.  ...acquérir les techniques de base de la prise de vue.

3.  ...devenir ami avec beaucoup de gens de talent.

Вы услы­ши­те ре­пор­таж два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Raymond est toujours un fan de Bond, mais maintenant il :

1.  ...n'aime pas les nouveaux films sur James Bond.

2.  ...écrit moins d'articles sur Bond.

3.  ...a une plus grande sphère d'intérêt.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Quelle tenue a-⁠t-il devant la caméra ?

1.  Il met un t-⁠shirt et une veste.

2.  Il porte un costume classique et une chemise.

3.  Il porte un jean et un pull.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

À Madagascar, l’'idée du développement de la personnalité pour en tirer des bénéfices...

1.  ...n'est pas appréciée.

2.  ...est assez neuve.

3.  ...est connue depuis longtemps.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

À partir de quel âge il a eu la passion pour la lecture ?

1.  5 ans.

2.  10 ans.

3.  15 ans.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Qu’est-⁠ce que Carine a fait après l’école ?

1.  Carine a interprété un petit rôle au cinéma.

2.  Elle a fait ses études dans une Ecole de cinéma.

3.  Carine a fait une année de psychologie.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Quel public est le plus enclin à adopter un animal ?

1.  Les familles avec des enfants.

2.  Les personnes âgées.

3.  On ne peut pas le préciser

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Comment apprendre aux élèves à penser ?

1.  En lisant tout seul des textes des grands auteurs.

2.  En réfléchissant aux problèmes de l'humanité.

3.  En discutant en classe, avec le professeur, des textes de philosophie.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Antoine Vachet obtient de bons résultats grâce à...

1.  ...l’expérience

2.  ...l’inventivité.

3.  ...la pédagogie classique.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Combien de pour cent de jeunes de 17 ans lisent chaque jour pour plaisir ?

1.  9 %.

2.  19 %.

3.  39 %.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Sophie de Mullenheim apprécie...

1.  ...des livres d’action.

2.  ...des romans historiques.

3.  ...des romans policiers.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Philippe D’Encausse utilise-⁠t-il son expérience d'ancien sportif dans son travail actuel d'entraîneur ?

1.  Oui, il l'utilise pleinement.

2.  Non, il ne l'utilise pas du tout.

3.  Il n'utilise qu'une partie de son expérience

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

#mp3.31034#

Ce qui demande à Pascale Poret le plus d’efforts, c’est...

1.  ...de composer de la musique.

2.  ...de s’entraîner tous les jours à chanter.

3.  ...d’écrire les textes des chansons.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

#mp3.35330#

Qu’est-⁠ce qui met en danger l’ « homme moderne » ?

1.  Le manque d’activité.

2.  L’alimentation industrielle.

3.  L’exposition à la pollution.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Depuis la création du service civique, le nombre des jeunes qui veulent s’engager...

1.  ...augmente.

2.  ...diminue.

3.  ...reste le même.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Qui peut se proposer pour donner des cours de français gratuits au centre ?

1.  Seulement des professeurs.

2.  Des professeurs ou des étudiants.

3.  Toute personne intéressée.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

#mp3.42415#

Dans le dernier tome, il y a plus de personnages...

1.  ...noirs.

2.  ...volontaires.

3.  ...lumineux.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

En parlant de ces regrets le professeur dit qu’il aimerait rester plus en Pologne où...

1.  ...il explorait sa caméra sous-⁠marine.

2.  ...il participait à la construction d'une radio.

3.  ...écrivait son livre.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Natalie croit que...

1.  ...l’acteur ne peut pas toujours être un modèle, être sage.

2.  ...l’acteur est obligé d’ être un modèle, être toujours sage.

3.  ...l’acteur doit faire les efforts pour être un modèle.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Comment se déroule l’action du film ?

1.  On suit un scénario strict.

2.  Chacun fait ce qu’on veut.

3.  Il y a un scénario et des moments imprévus.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Richard est devenu le chef du village en...

1.  ...gagnant les élections municipales.

2.  ...héritant du poste de ses parents.

3.  ...étant élu au conseil des sages.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

La compétition en Suisse était dure pour Gabriel car la/⁠les...

1.  ...obstacles sur la piste étaient nombreux.

2.  ...largeur de la piste était insuffisante.

3.  ...distance de la piste était importante.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Georges Auffret explore un nouveau jeu en ...

1)  mettant à l’écrit ses idées.

2)  enregistrant une vidéo.

3)  enregistrant des images.

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

En quoi consiste la première étape du travail sur un livre ?

1)  Trouver l’idée de l’intrigue.

2)  Imaginer les personnages.

3)  Trouver de la motivation.