Демонстрационная версия ЕГЭ—2018 по французскому языку.
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Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
#mp3.31016#
1. Le port d’un uniforme suscite des discussions à chaque rentrée.
2. Les uniformes sont obligatoires dans les petites classes.
3. Dans mon école, les jupes sont obligatoires pour les filles.
4. Les élèves sont fiers de porter les logos de leur école.
5. L’uniforme est moins cher que les marques.
6. Les uniformes sont peu confortables.
7. Un uniforme évite des disputes avec les parents.
| Говорящий | A | B | C | D | E | F |
| Утверждение |
Ответ:
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 — Vrai), какие не соответствуют (2 — Faux) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 — Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.
#mp3.31026#
A) Olivia veut faire un stage «Arts et Histoire».
B) Le professeur dirige ce stage depuis 3 ans.
C) Le stage va durer une semaine.
D) Olivia est très forte en histoire.
E) Olivia veut s’occuper du décor de la scène.
F) La réunion va se passer lundi soir.
G) Olivia viendra avec ses parents.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | B | C | D | E | F | G |
Ответ:
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
#mp3.31034#
Quel est le titre du deuxième album de Pascale Poret ?
1. «Sans sucre, s’il vous plaît».
2. «L’été indien».
3. «Le grand jeu».
Ответ:
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
#mp3.31034#
Au début de sa carrière, Pascale Poret a chanté...
1. ...en anglais.
2. ...en français.
3. ...en allemand.
Ответ:
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
#mp3.31034#
Pourquoi Pascale Poret est-elle devenue chanteuse ?
1. Elle voulait chanter avec ses amis.
2. Elle a toujours rêvé d’être chanteuse.
3. Elle voulait faire connaître ses chansons.
Ответ:
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
#mp3.31034#
Ce qui demande à Pascale Poret le plus d’efforts, c’est...
1. ...de composer de la musique.
2. ...de s’entraîner tous les jours à chanter.
3. ...d’écrire les textes des chansons.
Ответ:
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
#mp3.31034#
L’année que Pascale Poret a vécue en Angleterre était...
1. ...agréable.
2. ...étonnante.
3. ...difficile.
Ответ:
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
#mp3.31034#
La chanson «Un pour deux» a été inspirée par...
1. ...Edith Piaf.
2. ...Joe Dassin.
3. ...Serge Gainsbourg.
Ответ:
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
#mp3.31034#
Pourquoi Pascale Poret a-t-elle changé la musique de sa chanson ?
1. Pascale Poret s’était aperçue du plagiat.
2. Sa mère le lui avait conseillé.
3. Joe Dassin n’avait pas aimé sa musique.
Ответ:
Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.
1. Vers une vie plus sûre.
2. La force traditionnelle des chiffres.
3. Achetez dès maintenant !
4. On chante en français...
5. La tenue inappropriée.
6. La mort d'une femme célèbre.
7. Si on allait au cinéma !
8. La parole aux peuples.
A. Un nouveau record a été battu dans le monde en 2015. Plus de 65,3 millions de personnes sont désormais déracinées, annonce le Haut-commissariat de l'Onu pour les réfugiés. Ils ont dû quitter leur foyer ou leur pays en raison des guerres et des persécutions. Année après année, depuis 2011, date du début du conflit syrien, ce chiffre ne cesse d'augmenter et représente maintenant plus que la population du Royaume-Uni. Dans un monde inégal, les gens veulent aller vers un monde plus sûr.
B. Les soldes d'été démarrent sur la majorité du territoire français à 8 heures tapantes. Les soldes durent six semaines. Les dates s'appliquent aux ventes à distance, notamment celles réalisées par Internet, quel que soit le lieu du siège de l'entreprise. Pas question de trouver votre article favori soldé dès 00h01 en ligne ! En revanche, de plus en plus d'enseignes permettent aux particuliers de réserver un produit sur Internet avant le démarrage des soldes et ainsi de le récupérer en magasin.
C. Marine Le Pen, présidente du Front national, a fustigé ce soir sur TF1 l'Union européenne « totalitaire », et exprimé son souhait que se tienne dans « chaque pays » un référendum comme celui à venir jeudi en Grande-Bretagne sur l'appartenance à l'UE. L'eurodéputée s'est présentée en « défenseur de la liberté des peuples à disposer de leur destin, à se choisir leurs lois. Ce que je réclame, c'est un référendum en France. Chaque pays de l'UE devrait pouvoir s'exprimer dans le cadre d'un référendum », a-t-elle estimé.
D. Benoîte Groult, auteur d'Ainsi soit-elle et de La Touche étoile est décédée le 20 juin, à Hyères. Elle avait 96 ans. Née le 31 janvier 1920 à Paris, la romancière, essayiste et militante féministe, auteur de best-sellers percutants était venue à l'écriture à 40 ans, publiant d'abord avec sa soeur Flora, Journal à quatre mains avant d'entamer en solo, une brillante carrière littéraire jalonnée de combats pour l'émancipation des femmes.
E. Audrey Azoulay, la ministre de la Culture et de la Communication a affirmé qu'elle assumait tout à fait 40 % des quotas sur la chanson française à la radio nationale. L'esprit, c'est la chanson française, mais aussi la diversité. Une déclaration rassurante pour les 1800 artistes dont Charles Aznavour, Francis Cabrel, Renaud, Jean-Jacques Goldman ou encore M Pokora, qui ont lancé un appel intitulé « Touche pas à mes quotas » contre la remise en cause de ce dispositif.
F. La Mairie de Paris n'attend que le feu vert définitif du gouvernement : fusionner les quatre arrondissements du centre de Paris et leurs mairies. Autrement dit les Ier, IIe, IIIe et IVe arrondissements, les moins peuplés de la capitale, ne feraient plus qu'un. Bien sûr cela suscite des contestations : va-t-on revoir la numérotation des arrondissements, puisqu'il n'y en aura plus que dix-sept au lieu de vingt ? La numérotation actuelle, qui date du Second Empire et de Napoléon III, sera maintenue, dit-on dans la Mairie.
G. Maggie McMuffin rentre chez elle après un séjour à New York. Une escale est prévue à Boston. Pour voyager confortablement, l'Américaine enfile un short à rayures noires et blanches, des chaussettes hautes et un sweat-shirt sur lequel on peut voir un tigre. Après avoir patienté 45 minutes devant la porte d'embarquement, un membre de l'équipage de la compagnie JetBlue s'est en effet approché d'elle pour lui expliquer qu'elle ne pouvait pas prendre place à bord de l'avion vêtue de la sorte.
| Текст | A | B | C | D | E | F | G | Заголовок |
Ответ:
Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.
Ce week-end, j'éteins mon portable !
Passer une journée sans son téléphone portable ? Aujourd’hui, cela paraît impossible ... La journée mondiale sans portable propose de réfléchir à l’utilisation A _______________________.
En France, aujourd'hui, près de neuf Français sur dix possèdent un téléphone portable. Une vingtaine d’années ont suffi pour B _______________________ ! L'arrivée de ce nouvel objet dans nos vies a entraîné de nombreux changements dans nos habitudes. En particulier notre comportement à l'extérieur, dans les transports ou dans la rue, lorsque le téléphone portable remplace souvent la rencontre et l'échange avec les autres.
La journée sans portable (qui dure en fait 3 jours !) invite justement à réfléchir à la façon C _______________________. C'est un écrivain, Phil Marso, D _______________________, en 2001. Au départ, l'idée était d'inciter à éteindre le téléphone pendant 24 heures. Mais, il y a 15 ans, le portable ne servait encore qu'à téléphoner et à envoyer quelques messages. Aujourd'hui, les Français passent en moyenne 2 heures et demie sur leur téléphone. Comment imaginer se séparer toute une journée d'un outil E _______________________, d'encyclopédie, de plan pour se repérer dans l'espace, de lecteur audio, vidéo ?
C'est pourquoi Phil Marso propose surtout des pistes de réflexion, chaque année différentes. En 2016, il propose de réfléchir à l'insécurité F _______________________. En particulier, les risques de piratage des informations personnelles ou encore de vol, car certains téléphones sont devenus très coûteux.
1. Qui a créé cette journée.
2. Que l'ensemble de la population soit équipé.
3. Liée aux téléphones portables.
4. Que l’on fait de notre smartphone.
5. Dû à l’utilisation incontrôlable.
6. Dont nous utilisons notre téléphone.
7. Qui sert à la fois de téléphone.
| Пропуск | A | B | C | D | E | F |
| Часть предложения |
Ответ:
Qu’est-ce que la chatte Missoui savait d’instinct en contactant les bébés ?
1. Il ne faut pas sortir les griffes sur la peau, et même à travers les vêtements.
2. Il faut se sauver quand les enfants commencent à jouer.
3. Il faut attendre la fin des repas pour manger les restes des assiettes des bébés.
4. Il faut appeler la maîtresse quand l’enfant pleure.
Ответ:
Comment les enfants déguisaient-ils Missoui ? Ils l’habillaient en...
1. ...armures d’un chevalier.
2. ...pansements d’un blessé.
3. ...robe et manteau de poupée.
4. ...costume d’un combattant.
Ответ:
Quel jeu avec la chatte organisait le fils de l’auteure ?
1. Ils se cachaient sous les tables du salon.
2. Ils faisaient une course folle où la chatte était assise dans une petite poussettecanne pour poupée.
3. Ils jouaient au ballon dans le couloir de l’appartement.
4. Ils construisaient ensemble des châteaux forts à l’aide des chaises.
Ответ:
Comment Missoui réagissait-elle au jeu ?
1. Elle criait de peur.
2. Elle était heureuse.
3. Elle s’enfuyait.
4. Elle restait indifférente.
Ответ:
Qu’est-ce qui est arrivé un soir à la fille de l’auteure, pourquoi pleurait-elle ?
1. Elle avait l’un de ces chagrins d’enfant accompagné de sanglots déchirants dont on oublie rapidement la cause.
2. Elle faisait ses devoirs dans sa chambre et ne pouvait pas résoudre un problème de mathématiques.
3. Elle était malade et avait de la fièvre.
4. Elle regardait un film à la télé et le sujet l’a touchée.
Ответ:
Quelle était la réaction de Missoui à la fille en larmes ?
1. Elle s’est sauvée dans une autre pièce.
2. Elle a fait un bond et s’est blottie contre le cou de la fillette.
3. Elle s’est mise en colère.
4. Elle a commencé à hurler.
Ответ:
Comment a-t-on expliqué ce geste de Missoui ?
1. Elle avait voulu être caressée par la fille.
2. Elle s’était cachée sur l’épaule de la fillette.
3. Elle avait voulu consoler l’enfant en chagrin.
4. Elle était devenue violente et agressive.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово STUDIEUX так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Comment mes parents se sont rencontrés
Ma mère et mon père se sont rencontrés à une fête de village dans le sud de la France. Ma mère était très jolie, mais timide, __________________, toujours dans ses bouquins, et pas très fétarde.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово CONNAÎTRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Mon père a eu le coup de foudre pour ma mère qui était assise sur un banc. Il faut dire que mon père n’était pas très beau, mais il était très passionnant, il __________________ beaucoup d’histoires drôles.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово VENIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Donc, il s’est approché de ma mère et a commencé à bavarder. Ils se sont plu tout de suite et ils ont passé toute la soirée ensemble. Le lendemain mon père __________________ chez mes grand-parents, et a invité ma mère au ciné.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово HABITANT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Bayonne
Bayonne est une ville des Pyrénées-Atlantiques, dans le Sud-Ouest de la France. Blottie entre l’océan et les premiers contreforts du massif pyrénéen, au confluent de la Nive et de l’Adour, ses 45 000 __________________ en font la seconde ville du département derrière Pau.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово IMPORTANT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Elle est au coeur d’une vaste agglomération qui comprend également les villes d’Anglet et de Biarritz, la plus __________________ du sud de l’Aquitaine.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово SITUER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Bayonne est __________________ à la frontière du Pays basque et de la Gascogne, elle n’est distante que de quelques dizaines de kilomètres de l’Espagne.
Ответ:
Преобразуйте, если это необходимо, слово MONUMENTAL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Сette ville d’art et d’histoire, est riche d’un patrimoine __________________ séculaire ainsi que d’une tradition gastronomique dont les meilleurs ambassadeurs sont le jambon, le piment et le chocolat.
Ответ:
Образуйте от слова RECONNAÎTRE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Protection des animaux
Plusieurs associations luttent pour la __________________ des animaux comme « êtres vivants et sensibles ». Dans le code civil, et ce depuis Napoléon, les animaux sont considérés comme des « biens meubles ».
Ответ:
Образуйте от слова FORMER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Un statut qui fait débats et que plusieurs associations tentent à __________________ depuis plusieurs années.
Ответ:
Образуйте от слова ÉGAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
De nombreuses autres revendications sont __________________ formulées par les défenseurs des animaux,
Ответ:
Образуйте от слова TRANSPORTER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
...au premier rang desquelles, la lutte contre l’industrie de la fourrure, le gavage des oies, les conditions de __________________ en cage etc.
Ответ:
Образуйте от слова SIMPLE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Certains vont même plus loin, jusqu’à l’ interdiction de manger de la viande. Tuer un animal pour le manger serait tout __________________ comparable au meurtre d’un être humain.
Ответ:
D’autres souhaitent seulement bannir des aspects scandaleux de l’__________________ animale.
Ответ:
Ответ:
Вставьте пропущенное слово.
1. Comparée.
2. Construite.
3. Refaite.
4. Habitée.
Ответ:
Ответ:
Вставьте пропущенное слово.
1. Profondément.
2. Habilement.
3. Vivement.
4. Certainement.
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Ответ:
Vous avez reçu une lettre de votre amie française Louise qui vous écrit :
| … Mes parents et moi, nous aimons beaucoup la mer. Nous avons déjà vu beaucoup de pays maritimes. Cet été nous voudrions aller au bord d’une mer en Russie. Où pourrions-nous aller en Russie ? Par quel moyen de transport peut-on y aller ? Quelles curiosités peut-on voir dans cette région russe ? Cette année je voudrais participer au championnat français de tennis … |
Ecrivez une lettre à Louise.
Dans votre lettre
– répondez à ses questions
– posez-lui 3 questions sur le championnat de tennis.
Ecrivez 100–140 mots.
Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.
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Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите свое мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.
Commentez un des sujets proposés ci-dessous.
1. Aujourd’hui les adolescents ne se trouvent des amis que sur Internet.
2. On dit que celui qui a un look personnel au lycée a une mauvaise réputation.
Quel est votre avis ? Êtes-vous d’accord avec cette opinion ?
Suivez le plan :
− introduction : posez le problème en le reformulant ;
− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui ;
− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir ;
− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas ;
− conclusion : confirmez votre position.
Écrivez une réponse en 200–250 mots.
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Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lui lire. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.
Le Comité international olympique organise les Jeux modernes. Il choisit les sports à intégrer au programme des compétitions, ainsi que les villes qui les accueillent. Les Jeux Olympiques débutent toujours par une cérémonie solennelle d’ouverture. Les équipes de chaque pays pénètrent dans le stade en tenue officielle. Un athlète, qui porte le drapeau national de son pays, défile en tête de chaque cortège. Pendant la cérémonie, est hissé le drapeau olympique, constitué de cinq anneaux. Une personnalité du pays organisateur allume la flamme olympique qui brûle jusqu’à la fin des Jeux. En tout, les Jeux Olympiques durent 16 jours. Moins impressionnante que la cérémonie d’ouverture, la cérémonie de clôture a lieu après la dernière compétition. La flamme olympique est alors éteinte, et le drapeau olympique est baissé.
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Observez ce document.
Vous avez décidé de prendre part à cette visite et vous cherchez des informations à ce propos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous posez cinq questions directes pour demander :
1) la durée de la visite
2) la possibilité de suivre la visite en français
3) les quartiers de la ville visités
4) le prix du billet par personne
5) la possibilité de bénéficier d’un tarif spécial jeune
Vous aurez 20 secondes pour poser chaque question.
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Ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une pour la montrer à votre ami/e.
Après 1 mn 30 de réflexion, vous décrivez la photo choisie. Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases).
En décrivant la photo choisie, n’oubliez pas de mentionner :
• où et quand elle a été prise
• qui ou quoi y est représenté
• ce qui s’y passe
• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album
• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e
Organisez votre description sous forme d’un monologue cohérent et logique.
Commencez votre réponse par dire "J'ai choisi la photo N°..."
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Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez :
• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)
• en précisant ce qu’elles ont en commun
• en décrivant les différences entre ces deux photos
• en indiquant lequel des loisirs figurant sur ces photos tu préférais quand tu étais petit/e
• en expliquant pourquoi
Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.
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