Вариант № 46149

Демонстрационная версия ЕГЭ—2021 по французскому языку.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Тип 1 № 2023
i

Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

#mp3.42414#

 

1.  Chacun a sa recette miracle d’un voyage parfait.

2.  Tous les types de voyage ont des côtés positifs et négatifs.

3.  Le voyage en famille a ses charmes.

4.  Les vacances sont faites pour s’amuser avec des amis.

5.  Voyager avec des amis peut détruire l’amitié.

6.  Le voyage en solo a plus d’avantages.

7.  Voyager à plusieurs coûte moins cher.

 

Го­во­ря­щийABCDEF
Утвер­жде­ние

Ответ:

2
Тип 2 № 2024
i

Вы услы­ши­те диа­лог. Опре­де­ли­те, какие из при­ве­ден­ных утвер­жде­ний А–G со­от­вет­ству­ют со­дер­жа­нию тек­ста (1  — Vrai), какие не со­от­вет­ству­ют (2  — Faux) и о чем в тек­сте не ска­за­но, то есть на ос­но­ва­нии тек­ста нель­зя дать ни по­ло­жи­тель­но­го, ни от­ри­ца­тель­но­го от­ве­та (3  — Aucune information). За­не­си­те номер вы­бран­но­го Вами ва­ри­ан­та от­ве­та в таб­ли­цу. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

A)  Le tournoi de tennis a lieu dimanche.

B)  Béatrice a déjà participé à un tournoi national.

C)  Béatrice fait ses études dans une école de sport.

D)  Julien joue au volley-⁠ball.

E)  Julien dort mal la veille de la compétition.

F)  Pour s’endormir, Julien met de la musique classique.

G)  Béatrice ne va pas s’entraîner samedi.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

ABCDEFG


Ответ:

3
Тип 3 № 2025
i

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

#mp3.42415#

 

Quel est le métier de Jean Ménard aujourd’hui ?

 

1)  Écrivain.

2)  Traducteur.

3)  Cinéaste.


Ответ:

4
Тип 4 № 2026
i

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

#mp3.42415#

 

Jean Ménard a travaillé sur les aventures de Harry Potter pendant...

 

1.  ...18 ans.

2.  ...7 ans.

3.  ...10 ans.


Ответ:

5
Тип 5 № 2027
i

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

#mp3.42415#

 

Combien de traducteurs de J.K. Rowling y a -t-⁠il dans le monde ?

 

1.  6.

2.  21.

3.  64.


Ответ:

6
Тип 6 № 2028
i

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

#mp3.42415#

 

Dans le dernier tome, il y a plus de personnages...

 

1.  ...noirs.

2.  ...volontaires.

3.  ...lumineux.


Ответ:

7
Тип 7 № 2029
i

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

#mp3.42415#

 

Jean Ménard commence la lecture du roman par le dernier chapitre pour...

 

1.  ...traduire plus précisément.

2.  ...connaître la fin de l’histoire.

3.  ...mieux adapter son style.


Ответ:

8
Тип 8 № 2030
i

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

#mp3.42415#

 

Quel nom a été le plus difficile à traduire ?

 

1.  Le nom de l’École des sorciers.

2.  Professeur Ombrage.

3.  Le titre du roman.


Ответ:

9
Тип 9 № 2031
i

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

#mp3.42415#

 

Jean Ménard considère la saga Harry Potter comme...

 

1.  ...une série de romans.

2.  ...un roman en 7 volumes.

3.  ...7 romans indépendants.


Ответ:

10
Тип 10 № 2032
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между за­го­лов­ка­ми 1–8 и тек­ста­ми A–G. За­пи­ши­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу. Ис­поль­зуй­те каж­дую цифру толь­ко один раз. В за­да­нии есть один лиш­ний за­го­ло­вок.

 

1.  Prête à tout pour de l’argent.

2.  Récupérer ses biens, c’est possible.

3.  Régler les problèmes financiers des jeunes.

4.  Prix pour un scénariste chinois.

5.  Un miraculeux parcours.

6.  Se «désintoxiquer» de sa dépendance.

7.  La vie privée, c’est sacré !

8.  Le miracle de la nature.

 

A. À Paris-⁠Charles-⁠de-⁠Gaulle, il existe maintenant un service qui permet aux voyageurs de se faire rendre leurs objets personnels confisqués pour des raisons de sécurité. C’est le cas de ce couple de retraités italiens à qui un coffret de produits de beauté a failli gâcher leur fin de séjour. De retour de vacances en France, le couple s’est vu confisquer leurs flacons de plus de 100 ml à l’aéroport. « Il a fallu expliquer à ces touristes peu habitués des voyages que ces objets sont refusés à bord », dit Cécile, un agent de sûreté aéroportuaire.

 

B. Voilà une histoire qui devrait faire réfléchir les mamans poules deux fois avant de remplir les réseaux sociaux de photos de leurs enfants. À Rome, une mère de famille qui avait pour habitude de poster beaucoup de photos de son fils de 16 ans a reçu un coup de bâton en retour de la part du tribunal. Son adolescent avait décidé de porter sa mère devant la justice pour divulgation de sa vie privée sur les réseaux. Résultat : elle a pour obligation de tout supprimer d’ici le mois prochain, en plus de payer 10 000 euros d’amende.

 

C. Des promeneurs ont aperçu d’énormes boules de glace sur les rivages de la mer situés dans la péninsule de Yamal (Russie). Hautes de 30 à 50 centimètres, et pesant parfois plus d’une vingtaine de kilos, ces boules de glace suscitent la curiosité. Ce phénomène naturel est rare, mais pas inédit, car il a déjà été observé sur les côtes du lac Michigan et sur la mer Baltique en Allemagne. L’origine de ces boules est encore mal connue, mais les météorologues l’expliquent par un mélange de vagues, de vent, de sable et bien évidemment de froid.

 

D. Sur le campus de cet Institut pour le développement de Kung-⁠fu, quelque 300 enfants et adolescents sont scolarisés dont beaucoup sont accros aux jeux vidéo. Cette addiction est un phénomène qui inquiète les autorités sanitaires de Vietnam où plus de 50 % de la population a moins de 30 ans. Les campus de ce type ont été lancés en 2009, la discipline est le mot-⁠clef de la méthode. Les élèves doivent dépasser leurs difficultés personnelles par la pratique des arts martiaux. Cela les débarrasse de leurs vieilles habitudes et de leur paresse.

 

E. Le jeune homme né en 2000 vient de valider sa thèse en informatique à l’université de Lille. Hugo a sauté cinq classes avant le bac grâce à une méthode développée par deux de ses tantes, et prépare aujourd’hui un second doctorat. « Je ne suis pas un surdoué, tout le monde pourrait le faire ». Hugo Sbai a le sens de la formule. Car ce qu’il a entrepris depuis la classe de CP ne paraît pas vraiment à la portée du premier venu. Et il commence tout juste une autre thèse, cette fois-⁠ci à l’université d’Oxford, en Angleterre, portant sur la cybersécurité.

 

F. Une émission de télévision ayant pour objectif d’aider les jeunes à rembourser leurs dettes étudiantes vient d’être lancée aux États-⁠Unis, où ces crédits alloués aux jeunes font aujourd’hui 1500 milliards de dollars, soit 65 % du montant de la dette publique française. La dette cumulée des étudiants américains est en train de devenir un véritable thème populaire. Après le succès étonnant d’un rap sur le sujet, c’est maintenant une émission de télévision qui met en scène des étudiants pour les aider à rembourser leurs crédits.

 

G. Un kidnapping avec demande de compensation. C’est le scénario imaginé par Wang Yimei pour obtenir une grosse somme d’argent de la part de ses parents. L’étudiante envoie à ses parents une photo d’elle ligotée et bâillonnée. Son objectif ? Obtenir d’eux 85 000 dollars. En moins de 24 heures, la police retrouve l’étudiante saine et sauve dans un motel de la ville. Le mesonge est rapidement découvert. La jeune femme de 20 ans est arrêtée puis libérée contre le versement d’une caution de 30 000 dollars.

 

ТекстABCDEFG
За­го­ло­вок

Ответ:

11
Тип 11 № 2033
i

Про­чи­тай­те текст и за­пол­ни­те про­пус­ки A–F ча­стя­ми пред­ло­же­ний, обо­зна­чен­ны­ми циф­ра­ми 1–7. Одна из ча­стей в спис­ке 1–7  — лиш­няя. За­не­си­те цифры, обо­зна­ча­ю­щие со­от­вет­ству­ю­щие части пред­ло­же­ний, в таб­ли­цу.

5 fruits et légumes par jour : la pub et ... la réalité

Depuis 2001, le slogan « Mangez 5 fruits et légumes » ! est répété pour nous faire réduire notre consommation de sucre, de sel et de gras. Mais une étude montre A _______________________ de moins en moins cette recommandation. Les effets bénéfiques de la consommation de légumes et de fruits sur la santé sont confirmés par de nombreuses études.

À présent, seul un quart des Français mange cinq portions de fruits et légumes chaque jour. Les plus jeunes mangent quatre fois moins de fruits et de légumes que leurs grands-⁠parents ! L’étude souligne une nouvelle fois B _______________________ entre la faible consommation de légumes et l’obésité. Ses auteurs en décrivent aussi les causes : le fait C _______________________ hors de chez eux et que l’augmentation du temps passé devant les écrans les pousse à acheter des produits faciles à consommer.

Cette tendance D _______________________ et de fruits varie selon les régions. Elle est forte dans le nord et faible dans le sud-⁠est et le sud-⁠ouest, des régions avec une forte agriculture fruitière et maraîchère. L’étude marque aussi une forte augmentation du nombre des enfants E _______________________ de fruits et légumes dans la région parisienne et l’ouest. Cette étude insiste donc sur la nécessité de créer des programmes locaux et régionaux pour réduire ce F _______________________ une «fracture» alimentaire, entre les mangeurs de fruits et légumes et les autres.

 

1.  Que les Français suivent.

2.  Qu’elle appelle.

3.  Que les Français mangent plus souvent.

4.  À manger moins de légumes.

5.  Qu’il existe une relation.

6.  À manger plus de chocolat.

7.  Qui consomment peu.

 

Про­пускABCDEF
Часть пред­ло­же­ния

Ответ:

12
Тип 12 № 2034
i
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Selon le texte, les personnages principaux d’une comédie musicale doivent être incarnés par...

 

1.  ...de belles personnes.

2.  ...des personnes travaillant à la télé.

3.  ...des gens connaissant bien l’oeuvre adaptée.

4.  ...des artistes qui ont été montrés à la télé.


Ответ:

13
Тип 13 № 2035
i
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Qu’est-⁠ce qui n’est pas mentionné dans le texte parmi les éléments principaux de l’intrigue d’une comédie musicale ?

 

1.  Les combats.

2.  La trahison.

3.  L’humour.

4.  L’amour.


Ответ:

14
Тип 14 № 2036
i
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Pourquoi le roman « Les 3 mousquetaires » a-⁠t-il été choisi ?

 

1.  Parce que c’est un livre aimé du large public.

2.  Parce que c’est le livre préféré des artistes.

3.  Parce que c’est un livre historique.

4.  Parce que c’est le livre qui n’a pas été adapté ces derniers temps.


Ответ:

15
Тип 15 № 2037
i
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L’adaptation du roman est...

 

1.  ...historique.

2.  ...humoriste.

3.  ...moderne.

4.  ...classique.


Ответ:

16
Тип 16 № 2038
i
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Pour que les chansons de la comédie musicale aient du succès, il faut...

 

1.  ...faire connaître les chansons au public avant la première.

2.  ...diffuser le spectacle en entier sur Internet avant la première.

3.  ...reprendre de vieilles mélodies des spectacles déjà existants.

4.  ...écrire des paroles qui attirent lʼattention du public.


Ответ:

17
Тип 17 № 2039
i
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Qu’est-⁠ce qui ne fait pas partie de la promotion du spectacle, selon le texte ?

 

1.  La création d’un site spécialisé.

2.  La vente de photos des artistes sur Internet.

3.  La diffusion de répétitions de combats.

4.  L’émission de disques de chansons.


Ответ:

18
Тип 18 № 2040
i
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Avant la première, les artistes...

 

1.  ...fabriquent des affiches.

2.  ...participent à un orchestre.

3.  ...écrivent de nouvelles chansons.

4.  ...se font connaître par les médias.


Ответ:

19
Тип 19 № 2041
i

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово MUSÉE так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Au sud de la Moskova

Le sud de la Moskova est un quartier paisible. Là, on prend plaisir à la découverte des __________________ de la Tretyakov et de la nouvelle Tretyakov.


Ответ:

20
Тип 20 № 2042
i

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово POUVOIR так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

On __________________ aussi se promener dans le célèbre parc Gorki qui longe la Moskova.


Ответ:

21

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово CE так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

__________________ rivière a donné son nom à la ville. Enfin, l’ancienne usine reconvertie Krasniy Oktyabr’ est venue s’ajouter au quartier en 2009, apportant une touche résolument moderne.


Ответ:

22
Тип 22 № 2044
i

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово ÉQUIPER так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

L’objet de toutes les passions

Le téléphone portable est un objet incontournable. 84 % des jeunes de 11–24 ans __________________ d’un mobile !


Ответ:

23

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово ENVOYER так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Les portables leur servent souvent à communiquer par SMS. Plusieurs d’entre eux __________________ plus de 100 messages par semaine.


Ответ:

24

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово PRINCIPAL так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Avoir son portable signifie avant tout appartenir à un groupe. Et c’est certainement la __________________ raison qui motive la passion des jeunes.


Ответ:

25
Тип 24 № 2047
i

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово PROPOSER так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Mais on sait que le portable crée une sorte de dépendance qui diminue la concentration des gens. C’est pourquoi en 2013 le Gouvernement __________________ son interdiction dans les écoles françaises.


Ответ:

26

Об­ра­зуй­те от слова EXPLOITER од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

Plongée dans les abîmes

Au fond des mers, se cache un monde obscur, glacial et dangereux. Une vie fragile s’y développe qui pourrait être perturbée par l’__________________ du plancher des océans.


Ответ:

27

Об­ра­зуй­те от слова OBSCURE од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Dans les abîmes, il fait froid, la pression est énorme et l’__________________ est totale ... Pourtant, plus on explore ce monde, plus on se rend compte que la vie est partout !


Ответ:

28

Об­ра­зуй­те от слова OCÉAN од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Dans la colonne d’eau, mais aussi sur le plancher __________________ et au creux des fosses les plus profondes. Du plancton, des poissons, des crustacés, des vers, des méduses, ... les chercheurs ne s’attendaient pas à une telle récolte.


Ответ:

29

Об­ра­зуй­те от слова UNIQUE од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

En effet, tout au fond, il n’y a que de l’eau, du sable et de la roche. On sait qui les animaux, eux, tirent leur énergie __________________ des végétaux. C’est ce qui se passe en surface. Mais comment font les habitants des abîmes puisqu’il n’y a pas de plantes ?


Ответ:

30

Об­ра­зуй­те от слова PROFOND од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

En réalité, ce qui nourrit la plupart des animaux des __________________, ce sont des restes de poissons ! Ils sont absorbés par un tas d’organismes qui filtrent l’eau de mer.


Ответ:

31

Об­ра­зуй­те от слова BEAUTÉ од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Voilà le principe, mais n’allez pas imaginer que tout ce __________________ monde se dispute sa nourriture dans un joyeux bruit aquatique.


Ответ:

32
Тип 30 № 2054
i
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Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Déguisés.

2.  Dégelés.

3.  Dégradés.

4.  Dégagés.


Ответ:

33
Тип 31 № 2055
i
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Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Rangées.

2.  Dressées.

3.  Plongées.

4.  Collées.


Ответ:

34
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Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Monument.

2.  Document.

3.  Élément.

4.  Évènement.


Ответ:

35
Тип 33 № 2057
i
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Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Largement.

2.  Forcément.

3.  Franchement.

4.  Finalement.


Ответ:

36
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Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Partent.

2.  Sortent.

3.  Viennent.

4.  Approchent.


Ответ:

37
Развернуть

Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Coffre.

2.  Champ.

3.  Cadre.

4.  Corps.


Ответ:

38
Тип 36 № 2060
i
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Вставь­те про­пу­щен­ное слово.

 

1.  Exposée.

2.  Portée.

3.  Plantée.

4.  Montée.


Ответ:

39

...Au lycée, nous étudions beaucoup de matières compliquées : les mathématiques, la physique-⁠chimie, l’histoire-⁠géographie. Je pense que ces cours ne sont pas très utiles pour ma future carrière professionnelle. Pourtant, les professeurs et les parents ne sont pas d’accord. Et toi, comment fais-⁠tu pour avoir de bonnes notes ? Quelle est ta matière scolaire préférée ? Quelle profession veux-⁠tu choisir ?

La semaine dernière, j’étais en vacances et j’ai découvert un nouveau site Internet de jeux vidéo...

 

Écrivez une lettre à Paul.

Dans votre lettre

— répondez à ses questions

— posez-⁠lui 3 questions sur ce nouveau site Internet.

Ecrivez 100–140 mots.

Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.


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40
Тип Д40 C2 № 2062
i

Вы­бе­ри­те толь­ко ОДНО из двух пред­ло­жен­ных вы­ска­зы­ва­ний и вы­ра­зи­те свое мне­ние по пред­ло­жен­ной про­бле­ме со­глас­но дан­но­му плану.

 

Commentez un des sujets proposés ci-⁠dessous.

 

1.  Un travail intéressant est plus important qu’un salaire élevé.

2.  Il est très facile de vivre sans Internet.

 

Quel est votre avis ? Êtes-⁠vous d’accord avec cette opinion ?

 

Suivez le plan :

− introduction : posez le problème en le reformulant ;

− avancez votre opinion et faites-⁠la valoir avec 2–3 arguments à l’appui ;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir ;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas ;

− conclusion : confirmez votre position.

 

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Тип 39 № 2063
i

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lui lire. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

On sait que les enfants d’aujourd’hui sont différents de leurs aînés. Notamment, leurs activités de loisir sont plus nombreuses. Pourtant, les jeux traditionnels sont plus souvent remplacés par des jeux électroniques. Toutes sortes d’écrans occupent une place centrale dans leurs loisirs. Les garçons passent plus de vingt heures par semaine devant un écran. Les filles le font moins, seulement quinze heures par semaine.

On compte en moyenne six écrans dans les familles où vivent des enfants. Presque toutes les maisons sont équipées de plusieurs postes de télévision. La plupart des familles ont au moins un ordinateur connecté à Internet. Ainsi, les petits passent plus de la moitié de leurs loisirs à la maison devant des écrans. Malheureusement, l’écran nuit à leur santé et provoque leur isolement.


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42

Observez ce document.

 

 

Vous avez décidé d’acheter de nouveaux vêtements dans ce magasin et vous cherchez des informations à ce propos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous posez cinq questions directes pour préciser :

1)  les horaires d’ouverture ;

2)  des tailles disponibles ;

3)  les réductions ;

4)  le parking gratuit ;

5)  la station de métro la plus proche.

Vous aurez 20 secondes pour poser chaque question.


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43

Ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-⁠en une pour la montrer à votre ami/e.

 

1

2

3

 

Après 1 mn 30 de réflexion, vous décrivez la photo choisie. Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases).

En décrivant la photo choisie, n’oubliez pas de mentionner :

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui s’y passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

Organisez votre description sous forme d’un monologue cohérent et logique.

Commencez votre réponse par dire "J'ai choisi la photo N°..."


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44

Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez :

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu) ;

• en précisant ce qu’elles ont en commun ;

• en décrivant les différences entre ces deux photos ;

• en indiquant laquelle des façons de vous préparer aux cours figurant sur ces photos vous préférez ;

• en expliquant pourquoi.

Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.


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