Каталог заданий.
Задания для подготовки
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 18 № 28
i
Развернуть

La phrase « Faut-⁠il les tuer tous les deux ? » signifiait que les hôtes voulaient tuer :

 

1.  ...les voyageurs.

2.  ...les chevaux des voyageurs.

3.  ...deux gros chiens.

4.  ...les coqs.


Ответ:

2
Тип 18 № 74
i
Развернуть

Quelle phrase correspond au texte ?

 

1.  Elle laissa couler la conversation.

2.  Elle laissa couler ses larmes.

3.  Elle laissa couler le bateau.

4.  Elle laissa couler de l’encre.


Ответ:

3
Тип 18 № 120
i
Развернуть

En faisant le portrait du personnage principal l’auteur souligne son amour…

 

1)  de l’argent.

2)  de soi.

3)  de la femme.

4)  de la beauté.


Ответ:

4
Развернуть

La grand-⁠mère a appris à sa petite-⁠fille à...

 

1.  ...coudre.

2.  ...tricoter.

3.  ...cuisiner.

4.  ...broder.


Ответ:

5
Тип 18 № 258
i
Развернуть

Courgette, pourquoi était –il bouleversé ?

 

1.  Tout le monde est venu fêter son anniversaire.

2.  Il a vu ses parents.

3.  Il a mangé un gros gâteau.

4.  Il a beaucoup chanté.


Ответ:

6
Тип 18 № 305
i
Развернуть

Quelle phrase n’appartient pas au texte ?

 

1.  Nous sommes tombés tous les deux par terre.

2.  Et elle n'était pas russe mais originaire de Saint-⁠Mandé où ses parents tenaient un petit café-⁠restaurant.

3.  Il faut la laisser rêver, elle et ses clients.

4.  Papa a dit au professeur de danses : Bonjour, Odette... Comment vont les amis de Saint-⁠Mandé.


Ответ:

7
Тип 18 № 652
i
Развернуть

Pourquoi Monsieur Linh pousse-⁠t-il « un petit cri » quand il ouvre le cadeau ? Parce qu’il est...

 

1.  ...déçu.

2.  ...blessé.

3.  ...effrayé.

4.  ...heureux.


Ответ:

8
Тип 18 № 698
i
Развернуть

D'après la dame, le château Vauvert se dressait...

 

1.  ...à la place de l'Observatoire.

2.  ...non loin de l'Observatoire.

3.  ...en face de l'Observatoire.

4.  ...derrière l'Observatoire.


Ответ:

9
Тип 18 № 744
i
Развернуть

Qu’est-⁠ce qu’il y a fait ?

 

1.  Il a raconté son aventure.

2.  Il a écrit une lettre.

3.  Il s’est couché.

4.  Il s’est replongé dans son livre.


Ответ:

10
Тип 18 № 1251
i
Развернуть

En 1789, la narratrice...

 

1.  ...voulait partir au plus vite.

2.  ...sympathisait avec les révolutionnaires.

3.  ...avait des pressentiments de changements.

4.  ...ne croyait pas que sa vie puisse changer.


Ответ:

11
Тип 18 № 1294
i
Развернуть

Finalement, Lucie...

 

1.  ...a épousé un Italien.

2.  ...a épousé son ancien ami.

3.  ...a épousé un autre homme en Amérique.

4.  ...ne s’est jamais mariée.


Ответ:

12
Тип 18 № 1378
i
Развернуть

Commentez la phrase de Laure : « Telle mère, telle fille ».

 

1.  La jeune fille voulait se marier vêtue de la robe de sa mère.

2.  Elle voulait avoir les photos de mariage semblables à celles de ses parents.

3.  Elle voulait organiser une grande fête pareille au mariage de ses parents.

4.  Laure voulait se marier dans le même endroit que sa mère.


Ответ:

13
Тип 18 № 1431
i
Развернуть

La comtesse d’Ahlefeld a demandé à Lisbeth de faire venir...

 

1.  ...des romans.

2.  ...des peignes.

3.  ...de l'eau de Cologne.

4.  ...des tenues élégantes.


Ответ:

14
Тип 18 № 1523
i
Развернуть

Quelle phrase n’appartient pas au texte ?

 

1.  Je redoute un peu le résultat.

2.  Ils vivent ensemble, c’est tout.

3.  Le petit chat ne se demande pas s’ils sont de la même espèce.

4.  J’ai recueilli le chaton et maman m’a soutenue.


Ответ:

15
Тип 18 № 1655
i
Развернуть

Après la conversation avec Poël, le général Levin de Knud est devenu...

 

1.  ...triste.

2.  ...joyeux.

3.  ...anxieux.

4.  ...tranquille.


Ответ:

16
Тип 18 № 1699
i
Развернуть

Comment a-⁠t-on expliqué ce geste de Missoui ?

 

1.  Elle avait voulu être caressée par la fille.

2.  Elle s’était cachée sur l’épaule de la fillette.

3.  Elle avait voulu consoler l’enfant en chagrin.

4.  Elle était devenue violente et agressive.


Ответ:

17
Тип 18 № 1783
i
Развернуть

Quelle phrase n’appartient pas au texte ?

 

1.  Les mots ont des pieds de plomb.

2.  C’est le devoir qui pousse.

3.  Le verbe lire ne supporte pas l’impératif.

4.  Il lit comme on avance.


Ответ:

18
Тип 18 № 1951
i
Развернуть

Comment le collège a-⁠t-il paru au narrateur ?

 

1.  Très petit.

2.  Très grand.

3.  Très sale.

4.  Très ancien.


Ответ:

19
Тип 18 № 1995
i
Развернуть

Comment cette histoire a-⁠t-elle fini ?

 

1.  Le narrateur s’est trouvé à l’hôpital.

2.  Le narrateur est allé à l’hôtel-⁠restaurant.

3.  Le narrateur a compris qu’il n’était pas malade.

4.  Le narrateur a dépensé beaucoup d’argent pour les médicaments.


Ответ:

20
Тип 18 № 2040
i
Развернуть

Avant la première, les artistes...

 

1.  ...fabriquent des affiches.

2.  ...participent à un orchestre.

3.  ...écrivent de nouvelles chansons.

4.  ...se font connaître par les médias.


Ответ:

21
Тип 18 № 2196
i
Развернуть

Pourquoi l’auteur a-⁠t-il choisi le titre anglais : « airport » pour son texte ?

 

1.  L’auteur est anglophone.

2.  L’anglais est plus populaire dans le monde que le français.

3.  C’est un mot international.

4.  C’est la langue officielle des aéroports.


Ответ:

22
Тип 18 № 2305
i
Развернуть

En faisant le portrait de Jacqueline l’auteur souligne son amour pour...

 

1.  ...l’argent.

2.  ...son mari.

3.  ...ses enfants.

4.  ...la littérature.


Ответ:

23
Тип 18 № 2666
i
Развернуть

Une semaine après la rencontre décrite dans le texte, Martine et Daniel...

 

1.  ...se sont fâchés

2.  ...se sont reconciliés

3.  ...ont renoncé au crédit

4.  ...sont revenus chez les parents de Daniel


Ответ:

24
Тип 18 № 2781
i
Развернуть

On avance l’idée d’installer des stations sur la Lune pour...

 

1.  ...créer des habitations du futur.

2.  ...produire et stocker de la nourriture.

3.  ...alimenter les moteurs en énergie.

4.  ...habituer les humains à vivre dans l’espace.


Ответ:

25
Тип 18 № 2865
i
Развернуть

Les systèmes de recommandation de musique...

 

1.  ...savent composer de la musique.

2.  ...sont contrôlés par les hommes.

3.  ...trouvent les paroles des chansons.

4.  ...étudient les goûts des utilisateurs.


Ответ:

26
Тип 18 № 2962
i
Развернуть

Pourquoi l’homme sur la tablette serait-il professeur de maths?

 

1)  Les Grecs représentaient le métier du mort sur sa tombe.

2)  Les archéologues ont retrouvé un abaque dans sa tombe.

3)  Son nom signifie «enseignant de maths» en grec ancien.

4)  La gravure a été découverte dans la cour d’une école.


Ответ:

27
Тип 18 № 3048
i
Развернуть

La mission Tara Oceans aide la science en...

 

1)  développant un vaccin contre des virus.

2)  partageant ses découvertes avec les autres.

3)  cultivant de nouvelles espèces du plancton.

4)  luttant contre les maladies génétiques.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.