Преобразуйте, если это необходимо, слово ALLER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Maintenant j'ai enfin la possibilité de pratiquer le sport comme je veux, alors je __________________ à une salle sportive non loin de mon bureau.
Чтобы слово «aller» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать со словами «j'ai» и поставить в первом лице настоящего времени.
Ответ: vais.
Преобразуйте, если это необходимо, слово DÉTESTER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Le sport à l'école
On dit que les enfants doivent pratiquer une activité physique. Je suis d'accord mais pourquoi ne pas aménager nos écoles ? Quand j'étais petite, je __________________ les leçons de la culture physique à l'école car il n'y avait pas de douche dans les vestiaires.
Чтобы слово «détester» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать со сказуемым
«j'étais petite» и поставить в первом лице прошедшего времени.
Ответ: détestais.


Преобразуйте, если это необходимо, слово CHOISIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Quand j'aurai des enfants, je serai très attentive à ce qu'on les fait faire à l'école. Je __________________ une bonne école pour eux !
Чтобы слово «choisir» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать со сказуемыми «aurai» и «serai» и поставить в первом лице будущего времени.
Ответ: choisirai.


Преобразуйте, если это необходимо, слово ÉTRANGER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
9 mai : Journée de l’Europe
Le 9 mai 1950, le ministre des Affaires __________________ français, Robert Schuman présente sa proposition relative à une organisation de l’Europe.
Чтобы слово «étranger» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать с существительным «des Affaires» и преобразовать в прилагательное женского рода множественного числа.
Ответ: étrangères.


Преобразуйте, если это необходимо, слово PUBLIC так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Dans son discours, il rend __________________ l'idée de Jean Monnet d'unifier les productions de charbon et d'acier.
Чтобы слово «public» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать с существительным «l'idée» и преобразовать в прилагательное женского рода единственного числа.
Ответ: publique.


Преобразуйте, если это необходимо, слово PREMIER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
__________________ acte de naissance de l’UE, cette proposition est aujourd'hui connue sous le nom de « déclaration
Schuman ».
Чтобы слово «premier» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать с существительным «acte» и поставить в форме мужского рода единственного числа.
Ответ: premier.


Образуйте от слова COMPLEX однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Les jobs d’été
Les jobs d’été en France concernent tout jeune dès 16 ans, mais, compte tenu de la __________________ de la
réglementation du droit du travail, les entreprises n’embauchent les candidats qu’à partir de 18 ans.
Чтобы слово «complex» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно преобразовать в существительное и поставить в единственном числе.
Ответ: complexité.


Образуйте от слова MENTION однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Quand un jeune obtient un job d’été, il signe un contrat à durée déterminée (CDD). Ce contrat doit __________________ des informations sur le jeune travailleur (nom, numéro de sécurité sociale...), l’employeur et les conditions de travail.
Чтобы слово «mention» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно преобразовать в глагол и поставить в форме Infinitif.
Ответ: mentionner.


Образуйте от слова MOIS однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Les conditions du travail — c’est-à-dire la durée du contrat, le volume d’heures hebdomadaire ou _________________, les tâches à accomplir, la rémunération brute etc.
Чтобы слово «mois» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно преобразовать в прилагательное, согласовать с существительным «le volume» и поставить в форме мужского рода в единственном числе.
Ответ: mensuel.


Образуйте от слова OBLIGER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Le jeune est ainsi soumis aux mêmes __________________ et bénéficie des mêmes avantages que les autres salariés de l’entreprise : durée du travail, jours fériés, pause, cantine, remboursement à 50 % de la carte orange dans la région Ile de France.
Чтобы слово «obliger» грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно преобразовать в существительное, согласовать со словом «aux mêmes» и поставить во множественном числе.
Ответ: obligations.


Образуйте от слова PRECIS однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Le salaire ne peut être inférieur au SMIC horaire. Il doit être ________________ sur le bulletin de salaire.
Чтобы слово precis грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно преобразовать в причастие прошедшего времени, согласовать со словом «il» и поставить в мужском роде в единственном числе.
Ответ: précisé.


Преобразуйте, если это необходимо, слово EUROPÉEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Actuellement le 9 mai est parmi les symboles __________________ qui identifient l’UE en tant qu’entité politique.
Чтобы слово EUROPÉEN грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно согласовать с существительным "les symboles " и поставить в форме мужского рода множественного числа.


Образуйте от слова ANIMER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.
Par exemple, un ________________ de centre de vacances (nourri et logé), touche en moyenne entre 14 euros et 28 euros par jour.
Чтобы слово ANIMER грамматически соответствовало содержанию текста, его нужно преобразовать в существительное, согласовать с артиклем UN и поставить в форме мужского рода единственного числа.
Наверх