38.1.  En travaillant sur un projet « Pourquoi n'achetez-vous pas de cadeaux de Noël sur Internet ? », j'ai trouvé des données de tableau que je voudrais les analyser.

Selon ce tableau, on peut comprendre que les personnes interrogées n'aiment pas acheter des cadeaux de Noël sur Internet. La recherche de cadeaux peut prendre beaucoup de temps, selon 13 % des résidents interrogés. Certains craignent que les cadeaux seront sur la route pendant longtemps et n'auront pas le temps de venir à la fête. C'est ce que disent 11 % des répondants. 18 % des répondants pensent qu'il est préférable d'acheter un cadeau quand vous le voyez dans la réalité.

La plupart des répondants, qui était de 52 % insiste sur le fait qu'il est difficile de trouver un bon cadeau de Noël sur Internet. Seulement 6 % des habitants des Zetland ont peur de recevoir le cadeau d'abimé.

Acheter des cadeaux en ligne quelle que soit l'occasion peut être un véritable défi. Ce problème est dû à un certain nombre de facteurs allant des prix gonflés aux livraisons longues et aux produits de mauvaise qualité. La solution à ce problème peut être la création d'une Association qui surveillera la qualité des marchandises, donnera des caractéristiques détaillées des marchandises et sera en mesure de fournir des garanties pour leur réception dans le délai imparti.

Je crois que trouver de bons cadeaux sur Internet est possible. L'acheteur devrait consulter à l'avance les différents catalogues qui fournissent une sélection de cadeaux. Vous devez toujours considérer différentes options et comparer les prix. Il me semble qu'il est également important de lire les commentaires des acheteurs qui ont déjà acheté ce produit. Cela ne concerne pas seulement le choix des cadeaux. L`Internet nous offre de bonnes opportunités, mais il peut aussi être un piège pour nous. Si vous avez des difficultés, demandez conseil aux gens qui comprennent cela.

38.2.  En travaillant sur le projet«quel est le moyen le plus efficace pour les adolescents en Zetlande de mémoriser des mots lorsqu’ils apprennent une langue étrangère» , j'ai trouvé des données de diagramme remarquables que j'aimerais analyser.

Parmi les données du graphique, on peut distinguer les moyens insuffisants d'apprendre une langue étrangère, les adolescents de Zetland ont mis en évidence la rédaction de phrases avec de nouveaux mots et de tels 20 % et regarder des films dans la version originale et de tels 18 %. 9 % des répondants suggère d'apprendre la langue en jouant à des jeux vidéo.

Presque la moitié des défendeurs proposent d'apprendre des mots compilant des listes de mots tels dans un chiffre de 48 %. Seulement 9 pour cent et cela représentait une plus petite partie des adolescents interrogés suggère de chanter des chansons dans la langue que vous apprenez.

L'étude des langues étrangères à notre époque est très pertinente. Il est possible d'apprendre des langues pour le travail, pour les études, pour les voyages et pour de nombreuses autres raisons. Mais en même temps, apprendre une langue étrangère peut être problématique. Certains ne peuvent pas se souvenir des mots, certains ne peuvent pas apprendre les règles, beaucoup sont gênés qu'ils disent mal. Afin de résoudre ces problèmes, vous devez trouver de bons cours de langues étrangères avec des enseignants qualifiés. Vous devez décider si vous voulez vous engager dans un groupe ou individuellement et clairement décider quels objectifs dans l'apprentissage de la langue que vous voulez atteindre.

Apprendre des langues étrangères pour les adolescents est très important dans notre vie moderne. La connaissance d'une langue étrangère permet non seulement de jouer à des jeux et de lire des instructions sur des produits fabriqués à l'étranger, mais aussi de leur révéler la possibilité d'apprendre le monde en voyageant dans différents pays, d'obtenir un emploi bien rémunéré dans des entreprises internationales. La connaissance de la langue étrangère d'un ou plusieurs fait de vous une personne intelligente polyvalente. L'apprentissage d'une langue étrangère entraîne bien la mémoire d'une personne.