Sur la photo numéro un, on peut voir un groupe d'enfants. Ils sont dehors en train de jouer ensemble au tir à la corde. Ils ont l'air un peu agressifs parce qu'ils jouent les uns contre les autres. Sur la photo numéro deux, nous voyons un autre groupe d'enfants (également quatre) qui sont assis sur un canapé et regardent la télévision. Ils ont l'air très excités, peut-⁠être, ils regardent des dessins animés.

Alors que la première image présente des enfants en compétition les uns avec les autres, dans la deuxième image, ils passent leur temps de manière plus coopérative. De plus, la première activité se déroule à l'extérieur, tandis que la seconde se déroule à l'intérieur.

Se faire concurrence peut être plus impliquant et intéressant, mais cela peut provoquer des disputes indésirables. Faire une activité ensemble rapproche les gens, mais ce n'est peut-⁠être pas assez excitant.

Ces deux photos présentent une activité de groupe. Ils illustrent différentes manières de faire quelque chose dans un groupe.

Quant à moi, je préfère ne pas avoir à rivaliser avec qui que ce soit pendant mon temps libre. Habituellement, ma famille et moi passons nos week-⁠ends passivement, comme le montre la photo numéro deux.

Вы­ска­зы­ва­ние долж­но быть ло­гич­но; со­дер­жать всту­пи­тель­ную и за­клю­чи­тель­ную фразы, со­от­вет­ству­ю­щие теме. Сред­ства ло­ги­че­ской связи долж­ны быть ис­поль­зо­ва­ны верно. Не­об­хо­ди­мо из­бе­гать не­обос­но­ван­ных пауз в речи, верно рас­став­лять уда­ре­ния, пра­виль­но ис­поль­зо­вать ин­то­на­цию, не на­ру­шать нормы про­из­но­ше­ния слов.