Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question.

Transcription de l’activité 3

Journaliste  : Bonjour, vous écoutez Radio Junior. Nous accueillons notre invité(e) du jour pour lui parler des amis. Répondez s’il vous plaît à cinq questions. Alors, commençons.

Journaliste  : Comment vous entendez-⁠vous avec vos pairs ?

Élève  : _________________________

Journaliste  : Quels sont les avantages de l'amitié ?

Élève  : _________________________

Journaliste  : Où as-⁠tu rencontré ton meilleur ami ? Depuis combien de temps vous connaissez-⁠vous ?

Élève  : _________________________

Journaliste  : Comment communiquez-⁠vous avec vos amis ?

Élève  : _________________________

Journaliste  : Comment passez-⁠vous du temps ensemble ?

Élève  : _________________________

Journaliste  : Merci beaucoup d’avoir répondu à nos questions.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Parfois, j'ai des disputes avec des camarades de classe, mais en général je m'entends bien avec eux. Ils sont intelligents et drôles, donc j'aime passer du temps avec eux.

2.  Les amis peuvent vous aider dans les moments difficiles et vous aider dans les moments difficiles de votre vie. Le meilleur soutien que vous puissiez obtenir vient de vos proches, ce qui est le plus grand avantage de l'amitié.

3.  J'ai rencontré mon meilleur ami en première année lorsque nous avons tous les deux commencé l'école pour la première fois. Nous nous connaissons depuis 11 ans.

4.  Je préfère parler à mes amis dans la vie réele si possible. Cependant, lorsque cela n'est pas possible, nous communiquons à l`aide les réseaux sociaux.

5.  Nous jouons habituellement au football et à d'autres sports. Parfois, nous regardons des films.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Во­про­сы 1–5
Дан пол­ный и точ­ный ответ на за­дан­ный во­прос (не менее 2 фраз); воз­мож­ные фо­не­ти­че­ские, лек­си­че­ские и грам­ма­ти­че­ские по­греш­но­сти не за­труд­ня­ют вос­при­я­тия1
Ответ на во­прос не дан,

ИЛИ

со­дер­жа­ние от­ве­та не со­от­вет­ству­ет во­про­су,

ИЛИ

ответ со­дер­жит менее 2 фраз,

ИЛИ

фо­не­ти­че­ские и лек­си­че­ские ошиб­ки пре­пят­ству­ют ком­му­ни­ка­ции (в том числе когда ответ носит ха­рак­тер на­бо­ра слов)

0
Мак­си­маль­ный балл5
Раздел кодификатора ФИПИ: