Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

1.  Il faut rendre l’apprentissage utile.

2.  Il faut savoir s’amuser avec la langue.

3.  Il faut savoir écouter.

4.  Il faut savoir se comporter comme un enfant.

5.  Il faut avoir une bonne motivation pour apprendre une langue étrangère.

6.  Il faut essayer de trouver un compagnon d'apprentissage.

7.  Il faut s’immerger dans la langue que vous apprenez.