Observez les deux photos. Dans 1 mn 30, vous devrez les comparer :
• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)
• en précisant ce que ces photos ont en commun
• en décrivant les différences entre ces deux photos
• en disant quel enseignant présenté sur les photos vous aimez plus
• en expliquant pourquoi
Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.
Sur la première photographie, nous pouvons voir une classe où se déroule une conférence. L'enseignant pose une question et tous les enfants connaissent la bonne réponse. Et l'enseignant est très fier et heureux à ce sujet. Sur la deuxième photographie, je peux voir un moniteur et un élève de l'école de conduite. Ils ont une leçon pratique dans une voiture. L'étudiant a peur de conduire. L'instructeur explique une manœuvre que son élève doit faire.
Les deux images nous montrent différents types d'enseignants et d'étudiants. Les deux enseignants utilisent des gestes. La différence est que les élèves de la classe connaissent la bonne réponse. Le jeune homme dans la voiture n'est pas sûr que ce qu'il fait soit une bonne chose ou non. Les étudiants sur les deux images sont d'âges différents.
Quant à moi, je préfère être dans la classe qui est montré sur la gauche. Parce que l'enseignant semble très gentil. Je pense que chaque enseignant doit expliquer les choses d'une manière que tout le monde comprenne.
Высказывание должно быть логично; содержать вступительную и заключительную фразы, соответствующие теме. Средства логической связи должны быть использованы верно. Необходимо избегать необоснованных пауз в речи, верно расставлять ударения, правильно использовать интонацию, не нарушать нормы произношения слов.