PDF-версии: 
Vous avez reçu une lettre de votre ami français Camille qui vous écrit :
| … Pour mon anniversaire, mes grands-parents m’ont offert un très beau livre sur le Kremlin de Moscou. J’ai décidé de visiter Moscou à Noël et j’ai déjà réservé une chambre à l’hôtel loin du centre-ville. Sais-tu quels transports on peut prendre à Moscou ? Quels vêtements dois-je prévoir pour l’hiver russe ? Quels sites historiques, outre le Kremlin, faut-il visiter à Moscou ? Cette année je fréquente une école de dessin … |
Ecrivez une lettre à Camille.
Dans votre lettre
– répondez à ses questions
– posez-lui 3 questions sur l’école de dessin
Ecrivez 100–140 mots.
Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.
Пояснение.
Санкт-Петербург, Россия
30 Ноября
Дорогая Камий,
Спасибо за письмо! Прости, что долго тебе не писал. Все свободное время я уделял подготовке к школьным экзаменам.
Я очень рад, что на Рождество ты приедешь в такой прекрасный город, как Москва. Где бы ты ни остановилась, в Москве действует развитая транспортная сеть, поэтому до Кремля ты можешь добраться на автобусе, метро или даже на такси. Зима в России суровая, поэтому обязательно возьми с собой шубу, теплые ботинки и шапку-ушанку. Кроме Кремля ты можешь также посетить Третьяковскую галерею, Храм Христа Спасителя или же современный центр «Москва-Сити», в зависимости от того, какой вид достопримечательностей тебя больше привлекает.
Как здорово, что пошла в художественную школу. Было сложно сдать вступительные экзамены? Как часто ты ее посещаешь? Чем вы занимаетесь на занятиях?
Мне надо идти, так как друзья зовут меня на прогулку.
С нетерпением жду твоего письма.
С наилучшими пожеланиями,
Кирилл.
Saint-Pétersbourg, Russie
30 novembre
Chère Camille,
Merci pour ta lettre ! Excuse moi de ne pas avoir répondu plus tôt. Tout mon temps libre était consacré aux révisions des examens.
Je suis ravi que tu vas visiter à Noël une aussi belle ville que Moscou. Peu importe où tu logeras, à Moscou le réseau des transports est très développé, c'est pourquoi tu pourras aller jusqu'au Kremlin en bus, métro ou même taxi. L'hiver en Russie est rude, prends donc avec toi des affaires très chaudes, manteau, chaussures et chapeau fourrés. Outre le Kremlin, tu pourras visiter la galerie Tretiakov, l'église Saint-Sauveur ou bien le centre moderne "Moscou-City", en fonction de ce qui t'attire.
C'est génial que tu te sois inscrite dans une école de dessin. Les examens d'entrée étaient difficiles ? Quelle est la fréquence des cours ? Qu'est ce que vous faites en cours ?
Je dois y aller, les amis me proposent d'aller faire une promenade.
J'attends ta réponse avec impatience,
Amicalement,
Cyril
| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание С1 | Баллы |
|---|---|---|
| K1 | Решение коммуникативной задачи | |
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные ответы на все вопросы, заданы три вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости | 2 | |
| Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (более одного аспекта раскрыто не полностью, или один аспект полностью отсутствует); встречаются нарушения стилевого оформления речи или/и принятых в языке норм вежливости | 1 | |
| Задание не выполнено: содержание не отражает тех аспектов, которые указаны в задании, или/и не соответствует требемому объему | 0 | |
| K2 | Организация текста | |
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка | 2 | |
| Высказывание не всегда логично; имеются недостатки/ошибки в использовании средств логической связи, их выбор ограничен; деление текста на абзацы нелогично/отсутствует; имеются отдельные нарушения принятых норм оформления личного письма | 1 | |
| Отсутствует логика в построении высказывания; принятые нормы оформления личного письма не соблюдаются | 0 | |
| K3 | Языковое оформление текста | |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче; орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2 негрубых лексико-грамматических ошибок или/и не более 2 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок) | 2 | |
| Имеются лексические и грамматические ошибки, не затрудняющие понимания текста; имеются орфографические и пунктуационные ошибки, не затрудняющие коммуникации (допускается не более 4 негрубых лексикограмматических ошибок или/и не более 4 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок) | 1 | |
| Понимание текста затруднено из-за множества лексико-грамматических ошибок | 0 | |
| Максимальное количество баллов | 6 | |