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Вариант № 46546

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1934

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Les raisons pour faire du bénévolat sont multiples.

2. Le but principal des bénévoles est d’être utiles.

3. Un nouvel article sur le bénévolat vient d’être publié.

4. Vous pouvez faire du bénévolat à n’importe quel âge.

5. Le bénévolat m’a aidé à trouver des amis.

6. Après avoir fait du bénévolat, j’ai changé de profession.

7. Le bénévolat prend beaucoup de temps et peut parfois empêcher vos études.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 968

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Gilles est très content de ses vacances.

B) Gilles est allé en Australie.

C) Gilles y est allé en avion.

D) L’avion est parti juste à l’heure.

E) Gilles était logé chez ses amis.

F) Après une semaine Gilles est tombé malade.

G) Yvonne a passé ses vacances avec son ami.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 245

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Qu’est-ce que Dominique fait comme métier aujourd'hui?

 

1) Il est bibliothécaire à la Bibliothèque nationale de France.

2) Il est professeur à l'université féminine à Séoul.

3) Il est un des plus célèbres architectes français.


Ответ:

4
Задание 4 № 246

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Dominique est né à Clermont-Ferrand dans une famille ...

 

1) d'ingénieurs.

2) de paysans.

3) d'artistes.


Ответ:

5
Задание 5 № 247

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

À l'âge de 15 ans Dominique a décidé ...

 

1) de s'occuper de la science.

2) de se vouer au monde de l'art.

3) d'explorer les monts d'Auvergne, la faune et la flore.


Ответ:

6
Задание 6 № 248

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Dominique, qu’est-ce qu’il a fait après le baccalauréat?

 

1) Il a commencé à travailler dans une petite agence de voyages.

2) Il a participé à des concours différents.

3) Il est entré à l'école des aux Beaux-Arts, à Paris.


Ответ:

7
Задание 7 № 249

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Sa première oeuvre, qu'il a entièrement conçue, dessinée et suivie était ...

 

1) l'école des aux Beaux-Arts, à Paris.

2) la nouvelle Bibliothèque nationale de France, à Paris.

3) une école d'ingénieurs à Marne-la-vallée.


Ответ:

8
Задание 8 № 250

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Pour Dominique le président François Mitterrand était ...

 

1) un bon ami.

2) un client partenaire.

3) un ingénieur de son projet.


Ответ:

9
Задание 9 № 251

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

D'après Dominique, son métier...

 

1) demande du talent et cela suffit.

2) demande la formation économique et politique.

3) exige une grande santé physique et mentale.


Ответ:

10
Задание 10 № 1903

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Une décision qui crée la polémique

2. Un projet très ambitieux

3. Une blague ou un art?

4. Le goût du passé

5. Quelle erreur!

6. Un voyage interrompu

7. Des fruits exotiques à l’université

8. Pour une nouvelle pédagogie

 

A. Mi-juillet, Georgia Wilde, une jeune Britannique, se rend à sa cérémonie de remise de diplôme de l’Université de Bristol avec ses parents. Toge noire et rose, talons hauts: la jeune fille ressemble à n’importe quelle autre diplômée. Au point que son père, décidé à filmer cet important moment de la vie de sa fille, s’est trompé d’étudiante. Sur la vidéo, on voit en effet une jeune femme blonde et souriante. Mais il ne s’agit pas de Georgia! La tout juste diplômée a tweeté la fameuse vidéo avec un commentaire ironique: «ça résume bien mon père!».

B.Mardi soir, la ligne 1 du métro parisien a été le théâtre d’une pagaille incroyable. Peu après 20 heures, le trafic de cette ligne la plus ancienne et la plus fréquentée, qui parcourt la capitale d’est en ouest, entre Vincennes et La Défense, a été brutalement interrompu sur une grande partie de son parcours. Bloqués dans la chaleur et sans réelles informations, les usagers exaspérés ont finalement été obligés d’évacuer les wagons à pied après avoir pris leur mal en patience pendant plus d’une heure.

C. L’université de Cambridge cherche son professeur … de Lego. Et il a jusqu’au vendredi 20 janvier pour répondre à l’offre d’emploi. La prestigieuse université britannique recrute un enseignant pour apprendre aux étudiants de la faculté d’éducation à jouer au Lego. «Ce que nous voulons, c’est que le gouvernement britannique encourage un apprentissage plus ludique dans les écoles, plutôt que des tests», détaille Stjerne Thomsen, responsable mondial de la recherche pour la Fondation Lego.

D. L’idée des Soviet Café est un concept nouveau, né récemment à Saint-Pétersbourg, et l’art-café Kvartirka en est un exemple par excellence. La décoration «comme chez les grands-parents», Kvartirka invite ses visiteurs à embarquer dans le passé soviétique. Le cadre est simple et recrée l’atmosphère d’un appartement soviétique aménagé avec des tapisseries et des ustensiles de l’époque, d’anciennes photographies, des disques de vinyle, une télé qui diffuse des films des années 1950-60, et même la possibilité de jouer aux dominos.

E. La belle endormie se réveille. Alors qu’aucune nouvelle maison n’avait été construite par un pays étranger à la cité universitaire de Paris depuis 1969, la Chine va financer d’ici à l’année prochaine un édifice vertigineux de 2 800 m2 et 300 chambres au bord du boulevard périphérique. Un bâtiment ultra moderne, coiffé de terrasses boisées et de passerelles biscornues, qui va coûter 30 millions d’euros à la ville de Pékin qui financera la construction. Il s’agira d’un chantier colossal mais aussi d’un enjeu diplomatique très important.

F. Cela fait déjà un mois que la vitesse des véhicules est limitée à 80 km/heure sur l’ensemble des routes secondaires, contre 90 km/heure auparavant. Dès l’annonce de sa création, le 9 janvier dernier, cette mesure a provoqué la colère des associations d’automobilistes et de motards, rejoints par des élus principalement de départements ruraux. Ces derniers pointaient du doigt une mesure qui allait encore renforcer les difficultés de transports dans des territoires périphériques déjà désavantagés.

G. Cette année, l’Art & Design Festival d’Aberdeen (Écosse) a été le théâtre d’une histoire plus qu’insolite. Fin avril, alors qu’un groupe d’étudiants se promène dans cette exposition d’art contemporain, ils ont l’idée bizarre d’installer un ananas sur une des oeuvres d’art exposées. Revenus quelques jours plus tard, les étudiants ont la surprise de retrouver leur ananas sous une vitrine de verre: le fruit est devenu une des oeuvres de l’exposition! «Incroyable», a réagi l’un des protagonistes, Lloyd Jack, sur Twitter.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 708

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Croisière sur la Seine

 

Bienvenus à bord de notre bateau-mouche ! Quoi de mieux A _______________________ qui traverse la ville d’est en ouest pour découvrir ses merveilleux monuments.

Installez-vous. Nous allons commencer notre visite.Vous avez à votre droite la Bibliothèque nationale de France, avec ses immenses tours en forme de livre ouvert. Voici l’île Saint Louis — ce quartier est célèbre B_______________________ , ses grands hôtels particuliers. On peut s’y promener calmement, admirer les petits magasins, manger une glace Berthillon, se promener sur les quais.

Nous nous arrêtons quelques instants devant l’île de la Cité C _______________________ — la Cathédrale Notre Dame. Vous pouvez admirer une des plus grandes cathédrales néogothiques du monde avec ses célèbres gargouilles.

Vous découvrez maintenant le Musée du Louvre, le musée le plus visité au monde D_______________________ des collections de différentes civilisations allant de l’Antiquité à 1830. La Joconde et la Vénus de Milo sont quelques-unes des oeuvres les plus connues.

Nous continuons notre visite avec la Tour Eiffel E _______________________ — 324 mètres de hauteur, construite en 1889, point de référence parisien, elle s’allume le soir et scintille toutes les heures. Si vous le souhaitez, vous pouvez y monter.

Notre circuit est fini. Mais nous vous invitons à monter à bord de notre bateaumouche pour découvrir Paris la nuit. Profitez d’un délicieux repas F_______________________ tout en écoutant les commentaires de nos guides pour chaque monument. Notre bateau, avec musique et guide personnalisé, rendra votre croisière inoubliable !

 

 

1. que nous avons le plaisir de vous servir

2. que c'est le monument le plus visité

3. où trône le célèbre monument connu dans tout le monde

4. que de suivre la Seine

5. qui offre aux visiteurs

6. sans laquelle Paris ne peut se penser

7. pour ses petites rues piétonnes

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1737

Pourquoi la mère de Marie préférait-elle les bains d’ombre?

 

1) Ces bains-là offraient selon elle tous les avantages du soleil sans les inconvénients.

2) Elle n’aimait pas le soleil qui vieillissait la peau.

3) Elle aimait passer sa journée sous un grand arbre d’où on voyait mieux la mer.

4) Elle avait mal aux yeux quand elle était exposée au soleil.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1738

Comment était le caractère de Fifi?

 

1) Elle n’aimait pas la visibilité et ne voulait pas impressionner les gens.

2) Elle avait besoin d’éblouir, de montrer son importance.

3) Elle était tranquille, ce qui était souvent angoissant pour son entourage.

4) Elle vivait hors du temps et hors de la mode, elle ne paraissait jamais perturbée.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1739

Pourquoi Fifi appelait-elle sa filleule Maria-Lila?

 

1) C’était le prénom de la grand-mère.

2) Ce prénom allait bien à la fille de sa cousine.

3) Elle aimait composer des bouquets de fleurs.

4) C’est un prénom unique au monde.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1740

Comment Fifi comprenait-elle l’importance du prénom pour la personne qui le porte?

 

1) Le prénom c’est la première chose que l’on voit, qui permettra de se distinguer.

2) Le prénom détermine le caractère d’une personne.

3) Le prénom est lié au destin des gens qui le portent.

4) Le prénom doit être transmis dans la famille.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 1741

Quels vêtements portait Marie selon le goût de sa mère?

 

1) Elle aimait les pantalons et les chemisiers.

2) Elle avait des robes en organza brodé.

3) Elle portait des shorts vichy à la Bardot.

4) Elle mettait souvent une jupe courte et un tee-short.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 1742

Quelle coiffure la mère avait choisie pour Marie et sa soeur?

 

1) Elle adorait le chignon à la Bardot.

2) Les filles avaient des nattes enroulées autour des oreilles, les affreux “macarons”.

3) Elle pensait que les cheveux coupés court étaient plus pratiques pour la natation.

4) Elle aimait les cheveux longs en bataille jolis quand on galopait à cheval.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1743

Pourquoi la famille de Marie ne partait-elle jamais en vacances?

 

1) La mère ne voulait rien changer, elle n’aimait pas bouger.

2) En été tous les parents venaient chez eux en vacances.

3) Ils avaient une plage en bas de la maison.

4) La famille n’avait pas beaucoup d’argent pour les voyages.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 1252

Преобразуйте, если это необходимо, слово RENCONTRER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un conseil que je peux donner aux voyageurs, c'est de se renseigner un minimum sur les coutumes des pays qu'ils visitent. Ce n'était pas mon cas quand je suis allée en Chine. Quelques jours après mon arrivée, j' _________________ une jeune fille très gentille.


Ответ:

20
Задание 20 № 1253

Преобразуйте, если это необходимо, слово HABITER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Elle m'a invitée à manger chez ses parents, avec lesquels elle _________________ encore. D'abord, j'ai été en retard, ce qui est impossible en Chine. En plus, j'ai apporté des fleurs ce qui est mal vu aussi.


Ответ:

21
Задание 21 № 1254

Преобразуйте, если это необходимо, слово FALLOIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Bref, j'ai fait tout ce qu'il ne ____________________ pas faire! J'aurais voulu disparaître! Mais la soirée s'est quand même bien passée, ma nouvelle amie justifiant mon comportement par mon ignorance.


Ответ:

22
Задание 22 № 1255

Преобразуйте, если это необходимо, слово EXQUIS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Des vacances ratées

 

Je devais partir pour 2 semaines en Corse en septembre. Je suis amateur de photographie et j'avais envie de revenir avec

d' __________________ photos!


Ответ:

23
Задание 23 № 1256

Преобразуйте, если это необходимо, слово FOU так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Le premier jour, je suis allé au marché à Porto-Vecchio pour acheter des produits corses et pour me faire une idée des

traditions et coutumes locales. Les marchandes corses sont ________________!


Ответ:

24
Задание 24 № 1257

Преобразуйте, если это необходимо, слово ELLE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Presque toutes m'ont demandé plus que ce qui était écrit. Par exemple pour un pot de miel qui était affiché à 4.50 euros, la

fille m'a demandé 5 euros (que je ne ________________ ai pas donné).


Ответ:

25
Задание 25 № 1258

Преобразуйте, если это необходимо, слово PREMIER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ceci était la ____________________ journée. Après, ce fut encore pire. Le personnel à l’hôtel était impoli, le temps s’est gâté et j’ai décidé de partir.


Ответ:

26
Задание 26 № 808

Образуйте от слова CLIMAT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

L’Arctique en danger

 

 

L’Arctique est l’un des derniers espaces préservés de notre planète. Avec sa biodiversité exceptionnelle, elle joue un rôle essentiel dans l’équilibre __________________ mondial. Et pourtant, cet écosystème unique est en voie de disparition.


Ответ:

27
Задание 27 № 809

Образуйте от слова AUGMENTER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

L’__________________ des températures y est plus forte qu’ailleurs. Elle provoque un recul considérable du manteau de glace qui sert à modérer les températures sur tout le globe.


Ответ:

28
Задание 28 № 810

Образуйте от слова METTRE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La __________________ en danger de ce régulateur aurait des conséquences catastrophiques. Mais la plupart n’y voient que la possibilité de découvrir le gaz et le pétrole dans des zones qui étaient inaccessibles avant la fonte.


Ответ:

29
Задание 29 № 811

Образуйте от слова TRAGÉDIE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Pourtant, il ne faut surtout pas aller creuser en Arctique. Températures glaciales, épaisse couche de glace, mauvaise visibilité: une marée noire serait incontrôlable et les conséquences sur l’écosystème __________________.


Ответ:

30
Задание 30 № 812

Образуйте от слова PROTÉGER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Nous devons obtenir des organisations internationales la __________________ de l’Arctique. Le traité de Madrid a déclaré l’Antarctique réserve naturelle mondiale, nous pouvons l’obtenir pour l’Arctique aussi.


Ответ:

31
Задание 31 № 813

Образуйте от слова DÉFENDRE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Et si vous aussi, vous êtes révolté par le sacrifice de l’Arctique pour seulement quelques gouttes de pétrole en plus, rejoignez les __________________ de l’Arctique. Cette terre exceptionnelle doit rester à tous et n’appartenir à personne.


Ответ:

32
Задание 32 № 837

Вставьте пропущенное слово:

 

1) où

2) que

3) dont

4) qui


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 838

Вставьте пропущенное слово:

 

1) fait

2) prend

3) met

4) commence


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 839

Вставьте пропущенное слово:

 

1) les

2) le

3) leur

4) lui


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 840

Вставьте пропущенное слово:

 

1) avant

2) sur

3) devant

4) dans


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 841

Вставьте пропущенное слово:

 

1) sale

2) lourd

3) léger

4) mouillé


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 842

Вставьте пропущенное слово:

 

1) visage

2) mine

3) figure

4) yeux


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 843

Вставьте пропущенное слово:

 

1) grandement

2) définitivement

3) tranquillement

4) profondément


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1764

Vous avez reçu une lettre de votre amie française Louise qui vous écrit:

 

… J’ai commencé à travailler comme fleuriste dans une grande surface. Je ne veux pas dire que c’est ma vocation, mais il y a toujours du travail pour le fleuriste. De plus, j’aime bien contacter les clients et j’ai un bon salaire. Et toi, que veux-tu devenir dans l’avenir? Veux-tu continuer tes études ou aller travailler après l’école? As-tu déjà une expérience professionnelle? Quand je suis libre, je m’intéresse surtout au graphisme moderne. Je suis allé à une exposition qui m’a bouleversé…

 

Ecrivez une lettre à Louise.

Dans votre lettre

– répondez à ses questions

– posez-lui 3 questions sur le championnat de tennis.

Ecrivez 100–140 mots.

Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.


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40
Задание 40 № 1400

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Commentez un des sujets proposés ci-dessous.

 

1. Un bon professeur doit être sévère et exigeant.

2. Plusieurs écoles introduisent maintenant les uniformes, les élèves doivent porter les tenues obligatoires, souvent choisies par les parents ou l’administration de l’école.

 

Quel est votre avis? Êtes-vous d’accord avec cette opinion?

 

Suivez le plan:

− introduction: posez le problème en le reformulant;

− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

− conclusion: confirmez votre position.

 

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 976

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lire à votre ami. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

Combien de narines avez-vous? Quatre. Deux d'entre elles peuvent être vues, mais pas les deux autres. Cette découverte est venue en observant comment les poissons respirent. Les poissons obtiennent leur oxygène dans l'eau. La plupart d'entre eux ont deux paires de narines, une orienté vers l'avant, fixée pour laisser entrer l'eau et l'autre paire de «tuyaux d'échappement» orientée vers l'arrière. La question est, si les humains ont évolué à partir des poissons, où avez-vous l'autre paire de narines? La réponse est que ils ont migré à l'intérieur de la tête pour devenir interne. Pour cela, ils se sont ,en quelque sorte, frayés un chemin à travers les dents.

Des écarts similaires entre les dents peuvent aussi être vus à un stade précoce de la naissance humaine. Quand ils échouent à joindre, le résultat est une fente palatine. Donc, un poisson ancien explique deux mystères d'humains anciens. La recherche la plus récente sur le nez, d'ailleurs, montre que nous utilisons chacune de nos deux narines externes pour détecter des odeurs différentes.


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42
Задание 42 № 1455

Étudiez la publicité.

 

 

Vous voulez vous inscrire aux cours de cuisine et vous cherchez des informations sur cette activité. Après 1 mn 30 de réflexion, vous posez cinq questions directes pour demander:

 

1) le prix des cours

2) les horaires des cours

3) l’adresse de l’école de cuisine

4) la nécessité d’avoir une tenue spéciale

5) si on obtient un certificat à la fin

 

Vous avez 20 secondes pour poser chaque question.


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43
Задание 43 № 1403

Imaginez que ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une pour la présenter à votre ami/e.

 

Après 1 mn 30 de réflexion, vous présentez la photo choisie. Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases).

En présentant la photo choisie, n’oubliez pas de mentionner :

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

Commencez votre réponse par dire "J'ai choisi la photo N° …"


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44
Задание 44 № 1098

Étudier les deux photographies. En 1,5 minutes prêt à comparer et contraster les photos:

 

• donner une brève description des photos (une action, l'emplacement)

• dire ce que les images ont en commun

• disent en quoi les images sont différents

• dites que préférez-vous: travailler ou faire votre devoirs

• expliquer pourquoi

 

Vous parler pendant plus de 2 minutes (12-15 phrases). Vous devez parler en permanence.

 


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