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Вариант № 37339

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 174

Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1. Le contenu du nouveau programme soulève la polémique.

2. Avec ce programme le gouvernement veut former des salariés précaires.

3. Le programme oublie toutes les questions qui touchent la vie des gens.

4. Dans les lycées, il faudrait changer les professeurs.

5. Dans «La Tribune» les professeurs de l’université se prononcent pour le nouveau programme.

6. Le but du programme est de faire comprendre des concepts de base.

7. Le programme étudie les conséquences économiques sur la vie des gens.

 

Го­во­ря­щийABCDEF
Утвер­жде­ние

Ответ:

2
Задание 2 № 1507

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. Jacqueline a changé de club.

B. L’inscription à l’urban training coûte cher.

C. Il faut être expérimenté pour faire de l’urban training.

D. La séance dure environ une heure.

E. Ce sport demande un équipement spécial.

F. Il faut boire un litre d’eau pendant la séance.

G. Eric veut pratiquer ce sport.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 685

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Marie Claire Gerardin, coach...

 

1) travaille pour la société ProActa.

2) a fondé la société ProActa.

3) a un contrat avec la société ProActa.


Ответ:

4
Задание 4 № 686

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

C'est en Belgique que Mme Gerardin...

 

1) a fait ses études.

2) a travaillé pendant deux ans.

3) a fait un stage.


Ответ:

5
Задание 5 № 687

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Le travail d'un coach est surtout concentré sur...

 

1) le développement des qualités personnelles des clients.

2) le développement des documents du règlement intérieur de l'entreprise.

3) les stratégies de recherche de clients.


Ответ:

6
Задание 6 № 688

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

À Madagascar, l’'idée du développement de la personnalité pour en tirer des bénéfices...

 

1) n'est pas appréciée.

2) est assez neuve.

3) est connue depuis longtemps.


Ответ:

7
Задание 7 № 689

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Où habite Mme Gerardin à présent?

 

1) En Belgique

2) En France

3) À Madagascar


Ответ:

8
Задание 8 № 690

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Dans son pays de résidence, les clients s'adressent aux coachs avec des problèmes...

 

1) à peu près les mêmes que dans d'autres pays.

2) très différents à celles dans d'autres pays.

3) plus difficiles à résoudre que dans d'autres pays.


Ответ:

9
Задание 9 № 691

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Pour prendre connaissance des programmes de formation à venir Mme Gerardin invite les clients à…

 

1) consulter le site de ProActa et téléphoner pour s'inscrire.

2) téléphoner pour choisir une formation et s'inscrire en ligne.

3) consulter le site de ProActa pour choisir une formation et s'inscrire en ligne.


Ответ:

10
Задание 10 № 1243

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Une mer sur Titan: photos

2. Qui est le hackeur?

3. L'échec du volontarisme

4. Un taux record de réussite

5. Un collectionneur passionné

6. Le nouveau chef du gouvernement

7. Ils ne sont que 450 sur la Terre

8. Le regard plutôt pessimiste vers

l’avenir

 

A. Manuel Valls, nouveau premier ministre français, a longtemps cultivé une posture à part au sein de la gauche. M. Valls proposait un temps de travail plus important pour les enseignants, ainsi que pour les élèves, avec dix-huit jours de

cours supplémentaires dans l'année. Il insistait aussi sur l'égalité hommefemme et la parité, proposant un allongement du congé paternité, ou un contrôle de l'égalité des rémunérations dans les grandes entreprises.

 

B. Il possède plusieurs millions de disques vinyles ; il n'en connaît pas le nombre exact. Rares, chers, banals ou collectors, en double, en triple exemplaires, ils sont stockés dans un entrepôt de 2 500 m². Et puis ? C'est tout, ou presque.

Mais qu'est-ce qui pousse ce riche Brésilien de 62 ans, à acheter dans le monde entier des collections de disques ?

 

C. La sonde Cassini vient d’observer pour la première fois la formation de nuages sur Ligeia Mare, une mer de méthane située dans les régions polaires boréales de la principale lune de la planète aux anneaux. Les images ont été prises par la sonde entre le 20 et le 22 juillet. Les scientifiques attendaient ces photos depuis plusieurs mois.

 

D. Jamais autant de jeunes Français n'avaient été bacheliers. 77,3 % d'une génération décroche cette année ce sésame d'entrée dans l'enseignement supérieur. C'est une hausse de 3,7 points par rapport à 2013. Pourtant tout le

monde n'a pas le même bac et au sein de ce groupe, se dessinent trois familles. D'abord, 37,7 % de la classe d'âge obtient un bac général, 15,9 % un bac technologique et 23,7 % un bac professionnel.

 

E. Cible d'attaques informatiques répétées depuis une dizaine de jours, le site d'information Rue89 a déposé deux plaintes auprès du procureur. Vendredi, le parquet a ouvert une information judiciaire pour accès frauduleux et

modification de données. La plainte ne vise personne, mais il ne sera pas difficile de remonter jusqu'à l'auteur de ces attaques : un certain Grégory C. a revendiqué sur Twitter le piratage du site. La personne est très défavorablement connue des services de police.

 

F. Trois bébés lions d'Asie, une espèce rare classée en danger sur la liste rouge de l'Union internationale pour la conservation de la nature, sont nés le 30 décembre d'une même portée au Jardin zoologique du Muséum de Besançon, a annoncé mercredi l'établissement. Selon le directeur, il reste à peine 350 lions d'Asie dans la nature dans la forêt de Gir en Inde et moins d’une centaine individus en Europe dans des zoos.

 

G. Selon un sondage Ipsos, 67 % des Français pensent que la situation financière du pays va s’aggraver cette année. 36 % des sondés pensent même qu’elles vont « beaucoup s’aggraver ». Ils ne sont que 23 % à envisager une

amélioration. Malgré ce manque de positivité, la plupart des personnes interrogées font tout de même confiance aux petites et moyennes entreprises « pour proposer des solutions constructives pour faire face à la crise ».

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 754

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Une mystérieuse planète

 

La planète ressemblait étrangement à la Terre. Cette impression s'accentuait à chaque seconde. Je distinguais maintenant à l'oeil nu le contour des continents. L'atmosphère était claire, A_______________________, tirant par moments sur l'orangé, un peu comme dans notre ciel de Provence au soleil couchant. L'Océan était d'un bleu léger, avec également des nuances vertes. Le dessin des côtes était très différent de B_______________________ , quoique mon oeil enfiévré s'obstinât follement à découvrir, là aussi, des similitudes. Mais la ressemblance s'arrêtait là : C_______________________.

Rien ? Allons donc ! L'essentiel au contraire ! La planète était habitée. Nous survolions une ville.

Mais nous devions atterrir bien loin de là. Notre course nous entraîna d'abord au-dessus de champs cultivés, puis d'une forêt épaisse, de teinte rousse, qui rappelait notre jungle équatoriale. Nous étions maintenant à très basse altitude. Nous aperçûmes une clairière d'assez grandes dimensions, D_______________________, alors que le relief environnant était assez tourmenté. Notre chef décida de tenter l'aventure et donna ses derniers ordres aux robots. Un système de rétrofusées entra en action. Nous fûmes immobilisés quelques instants au-dessus de la clairière, E_______________________ . Ensuite, deux années après avoir quitté notre Terre, nous descendîmes très doucement et F_______________________ , sur une herbe verte qui rappelait celle de nos prairies normandes.

 

1. rien ne rappelait ni notre ancien ni notre nouveau continent

2. comme une mouette guettant un poisson

3. légèrement colorée d'une teinte vert pâle

4. qui occupait le sommet d'un plateau

5. qui étaient tout blancs de neige

6. tout ce que j'avais vu chez nous

7. nous nous posâmes sans heurt au centre du plateau

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 784

Quelle décision Plectrude a-t-elle prise?

 

1) Elle a décidé d’entrer à l’école de ballet.

2) Elle a décidé de quitter la maison.

3) Elle a décidé d’abandonner ses études.

4) Elle a décidé d’apprendre une langue étrangère.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 785

Comment appelle-t-on les élèves de l’école de ballet de l’Opéra de Paris?

 

1) Les petits oiseaux.

2) Les petits chats.

3) Les petites souris.

4) Les petits rats.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 786

Comment a-t-on réagi au collège?

 

1) On détestait Plectrude.

2) Tout le monde était fier de connaître Plectrude.

3) Les filles étaient jalouses d’elle.

4) Les élèves étaient indifférents.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 787

Dans quelle catégorie a-t-on classé Plectrude après avoir pris son poids et sa taille?

 

1) On l’a qualifiée de la plus belle.

2) On l’a appelée «grosse vache».

3) On l’a trouvée «maigre».

4) Elle a été nommée «normale».


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 788

Que lui a-t-on dit à propos de son poids?

 

1) On lui a interdit de manger du pain.

2) On lui a dit que c’était le maximum à ne pas dépasser.

3) Il lui a proposé de maigrir le plus vite possible.

4) On lui a dit qu’elle pouvait tout manger.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 789

A l’école de ballet régnait une discipline …

 

1) de plomb.

2) de pierre.

3) de fer.

4) de glace.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 790

Quel était le rêve des petits rats?

 

1) Les jeunes filles voulaient bavarder et jouer.

2) Les jeunes filles voulaient manger des gâteaux.

3) Les jeunes filles avaient envie de partir.

4) Les jeunes filles voulaient se reposer.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 2041

Преобразуйте, если это необходимо, слово MUSÉE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Au sud de la Moskova

 

Le sud de la Moskova est un quartier paisible. Là, on prend plaisir à la découverte des __________________ de la Tretyakov et de la nouvelle Tretyakov.


Ответ:

20
Задание 20 № 2042

Преобразуйте, если это необходимо, слово POUVOIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

On __________________ aussi se promener dans le célèbre parc Gorki qui longe la Moskova.


Ответ:

21
Задание 21 № 2043

Преобразуйте, если это необходимо, слово CE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

__________________ rivière a donné son nom à la ville. Enfin, l’ancienne usine reconvertie Krasniy Oktyabr’ est venue s’ajouter au quartier en 2009, apportant une touche résolument moderne.


Ответ:

22
Задание 22 № 2044

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÉQUIPER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

L’objet de toutes les passions

Le téléphone portable est un objet incontournable. 84% des jeunes de 11−24 ans __________________ d’un mobile!


Ответ:

23
Задание 23 № 2045

Преобразуйте, если это необходимо, слово ENVOYER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Les portables leur servent souvent à communiquer par SMS. Plusieurs d’entre eux __________________ plus de 100 messages par semaine.


Ответ:

24
Задание 24 № 2046

Преобразуйте, если это необходимо, слово PRINCIPAL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Avoir son portable signifie avant tout appartenir à un groupe. Et c’est certainement la __________________ raison qui motive la passion des jeunes.


Ответ:

25
Задание 25 № 2047

Преобразуйте, если это необходимо, слово PROPOSER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Mais on sait que le portable crée une sorte de dépendance qui diminue la concentration des gens. C’est pourquoi en 2013 le Gouvernement __________________ son interdiction dans les écoles françaises.


Ответ:

26
Задание 26 № 1707

Образуйте от слова RECONNAÎTRE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Protection des animaux

 

Plusieurs associations luttent pour la __________________ des animaux comme «êtres vivants et sensibles». Dans le code civil, et ce depuis Napoléon, les animaux sont considérés comme des «biens meubles».


Ответ:

27
Задание 27 № 1708

Об­ра­зуй­те от слова FORMER од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Un statut qui fait débats et que plusieurs associations tentent à __________________ depuis plusieurs années.


Ответ:

28
Задание 28 № 1709

Образуйте от слова ÉGAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

De nombreuses autres revendications sont __________________ formulées par les défenseurs des animaux,


Ответ:

29
Задание 29 № 1710

Образуйте от слова TRANSPORTER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

au premier rang desquelles, la lutte contre l’industrie de la fourrure, le gavage des oies, les conditions de __________________ en cage etc.


Ответ:

30
Задание 30 № 1711

Образуйте от слова SIMPLE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Certains vont même plus loin, jusqu’à l’ interdiction de manger de la viande. Tuer un animal pour le manger serait tout __________________ comparable au meurtre d’un être humain.


Ответ:

31
Задание 31 № 1712

Об­ра­зуй­те от слова EXPLOITER од­но­ко­рен­ное слово так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

D’autres souhaitent seulement bannir des aspects scandaleux de l’__________________ animale.


Ответ:

32
Задание 32 № 1757

Вставьте пропущенное слово:

 

1) découvre

2) ouvre

3) débouche

4) s’ouvre


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 1758

Вставьте пропущенное слово:

 

1) devance

2) passe

3) dépasse

4) repasse


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 1759

Вставьте пропущенное слово:

 

1) bien

2) tas

3) nombreux

4) beaucoup


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 1760

Вставьте пропущенное слово:

 

1) au bord

2) aux abords

3) à bord

4) sur le bord


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 1761

Вставьте пропущенное слово:

 

1) aucunement

2) notamment

3) rarement

4) simplement


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 1762

Вставьте пропущенное слово:

 

1) abrite

2) emploie

3) maîtrise

4) possède


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 1763

Вставьте пропущенное слово:

 

1) industrielles

2) surtout grandes

3) petites

4) connues


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 2061

...Au lycée, nous étudions beaucoup de matières compliquées: les mathématiques, la physique-chimie, l’histoire-géographie. Je pense que ces cours ne sont pas très utiles pour ma future carrière professionnelle. Pourtant, les professeurs et les parents ne sont pas d’accord. Et toi, comment fais-tu pour avoir de bonnes notes? Quelle est ta matière scolaire préférée? Quelle profession veux-tu choisir?

La semaine dernière, j’étais en vacances et j’ai découvert un nouveau site Internet de jeux vidéo...

 

Écrivez une lettre à Paul.

Dans votre lettre

— répondez à ses questions

— posez-lui 3 questions sur ce nouveau site Internet.

Ecrivez 100–140 mots.

Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.


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40
Задание 40 № 2062

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Commentez un des sujets proposés ci-dessous.

 

1. Un travail intéressant est plus important qu’un salaire élevé.

2. Il est très facile de vivre sans Internet.

 

Quel est votre avis? Êtes-vous d’accord avec cette opinion?

 

Suivez le plan:

− introduction: posez le problème en le reformulant;

− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

− conclusion: confirmez votre position.

 

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 983

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lire à votre ami. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

Qui a inventé la machine à vapeur? Heron de l'Egypte. Heron a vécu en Alexandrie et est surtout connu comme un mathématicien et géomètre. Malheureusement pour Heron, personne n'était en mesure de voir sa fonction pratique, de sorte qu'il a été considéré comme rien de plus qu'une nouveauté amusante. Etonnamment, par rapport Heron, le chemin de fer avait déjà été inventé 700 années plus tôt.

Le principe des chemins de fer a ensuite été complètement oublié pendant près de 500 autres années, jusqu'à ce que les gens ont eu l'idée de les utiliser dans les mines au XIVe siècle. L'historien Arnold Toynbee a écrit un brillant essai où il spéculait ce qui serait arrivé si les deux inventions ont été combinées pour créer un empire grec global, basé sur un réseau ferroviaire rapide. Heron a également inventé le distributeur de boissons — pour quatre drachmes vous avez un coup d'eau bénite — et un dispositif portable pour s'assurer que personne d'autre ne pouvait boire le vin que vous avez apporté à un niveau précis de la bouteille.


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42
Задание 42 № 1009

Observez ce document.

 

 

Vous avez décidé de visiter le musée et vous cherchez des informations. Dans 1 mn 30, vous devrez poser cinq questions directes pour savoir :

 

1) localisation du musèe

2) offres spéciales

3) nombre d'expositions

4) les horaires du musée

5) tickets pour enfants

 

Vous avez 20 seconds pour poser chaque question.


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43
Задание 43 № 1050

Imaginez que ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une pour la présenter à votre ami/e.

 

 

Vous avez 1 mn 30 pour réfléchir, puis vous présenterez la photo choisie. Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Pendant la présentation de votre photo n’oubliez pas de mentionner:

 

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

 

Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique. Commencez par la phrase "J'ai choisi la photo N°...".


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44
Задание 44 № 1099

Observez les deux photos. Dans 1 mn 30, vous devrez les comparer :

 

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce que ces photos ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en disant comment vous préférez écouter la musique (selon les photos)

• en expliquant pourquoi

 

Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 


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