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Вариант № 37104

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 497

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Le narrateur se sent malheureux des changements chez ses anciens/anciennes camarades de classe.

2. Le narrateur pense que l'uniforme donne une apparence plus soignée.

3. Le narrateur est mécontent de l'attitude de ses riches camarades de classe face à des cadeaux coûteux.

4. Le narrateur dit que son école n'est pas pratique en raison de sa taille.

5. Le narrateur dit que les étudiants préfèrent des vêtements décontractés à l'uniforme scolaire.

6. Le narrateur pense que la personnalité d'un(e) élève détermine le choix d'une meilleure école pour lui/elle.

7. Le narrateur pense que l'école privée donne de meilleurs possibilités d'étudier différents sujets.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1415

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Henriette a passé de bonnes vacances.

B) Henriette a fait du ski.

C) David n’aime pas faire du ski.

D) David est allé à Paris.

E) La cousine de David est mariée.

F) Henriette parle l’allemand.

G) David et Henriette veulent se revoir le jour même.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

 

1) Vrai

2) Faux

3) Aucune information


Ответ:

3
Задание 3 № 1896

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Quel métier Fanny Rouseau faisait-elle avant de devenir écrivain? Elle était ...

1) archéologue.

2) détective.

3) zoologue.


Ответ:

4
Задание 4 № 1897

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Quel est le titre du premier roman de Fanny Rouseau?

1) «Les Chemins de la peste».

2) «Les Temps glaciaires».

3) «Quand sort la recluse».


Ответ:

5
Задание 5 № 1898

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Selon Fanny Rouseau, quel est le but d’un roman policier?

 

1) Trouver une erreur historique.

2) Résoudre un problème.

3) Apprendre le plus d’information.


Ответ:

6
Задание 6 № 1899

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Pendant combien de temps Fanny Rouseau a-t-elle rédigé son dernier roman?

 

1) Dix mois.

2) Un mois.

3) Six mois.


Ответ:

7
Задание 7 № 1900

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Selon Fanny Rouseau, son personnage principal est son ...

 

1) double.

2) modèle.

3) opposé.


Ответ:

8
Задание 8 № 1901

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Comment Fanny Rouseau participe-t-elle à la protection de l’environnement?

 

1) Elle signe des pétitions.

2) Elle vote «Les Verts».

3) Elle achète bio.


Ответ:

9
Задание 9 № 1902

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

D’après Fanny Rouseau, qu’est-ce qui est important dans un roman policier?

 

1) L’atmosphère.

2) L’intrigue.

3) Le message.


Ответ:

10
Задание 10 № 799

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Etre bon en orthographe

2. La reprise de l’économie

3. Match nul

4. Les vacances d’une nuit

5. Si on allait au cinéma …

6. Après la pluie …

7. Trop plein

8. Le métier du garde de corps

 

A. Devant la baisse du niveau en français des salariés, recruteurs et employeurs hésitent entre fatalisme et exaspération. Les fautes envahissent bon nombre de lettres de motivation. « Si je traquais toutes les fautes, je ne recruterais plus grand monde», s'amuse Stéphane Morano, le patron d'une petite société d'informatique lyonnaise. «Tout est dans la mesure. Si la candidature proposée me semble sérieuse, je ne vais pas la rejeter parce que j'ai relevé trois fautes.»

 

B. Le train express régional est bondé, des touristes assis, sacs sur les genoux, mais aussi des personnes se tenant debout dans les allées. Cinq contrôleurs s'affairent sur le quai. C'est pourtant par haut-parleur que les voyageurs debout apprennent qu'ils "sont invités à descendre afin que le train puisse démarrer". L'annonce déclenche soupirs et murmures. Enfin, délesté de quelques passagers, le train se mettra finalement en marche avec trois quarts d'heure de retard.

 

C. Bousculés par une séduisante sélection belge, les Bleus ont concédé le match nul, mercredi à Bruxelles, en match amical (0-0). A trois semaines d’un déplacement en Géorgie important dans la perspective d’une qualification pour le Mondial 2014, les hommes de Didier Deschamps ont une nouvelle fois manqué d’inspiration offensive, concluant une quatrième rencontre consécutive sans le moindre but inscrit.

 

D. La protection rapprochée consiste à protéger des êtres humains qui ont une importance, qu’elle soit financière, politique, artistique ou autre. Lorsque l’on s’engage à protéger une personnalité, il est primordial de connaître ses habitudes, son entourage… Il faut savoir ce que les clients supportent, ce qu’ils attendent des gens qui les entourent. À partir du moment où on connaît l’individu qu’on doit protéger, on ne risque qu’une seule chose : les

interventions extérieures.

 

E. Comment va l’Amérique? Pas fort, si l’on en juge par les films qui se succèdent. Prenez "Elysium", de Neill Blomkamp, qui vient de sortir. Cette superproduction bourrée d’effets spéciaux dernier cri montre un monde coupé en deux: en haut, les riches qui, installés sur la station spatiale Elysium continuent de jouer au golf comme si de rien n’était; en bas, sur une Terre les pauvres qui tentent de subsister. Au milieu, Matt Damon joue un ouvrier qui va essayer de ramener un peu d’égalité.

 

F. Tirant les leçons d’une inondation historique — elle aurait dépassé celle de 1937 —, le maire de Lourdes et son équipe se projettent déjà vers l’avenir. «La prévention a parfaitement fonctionné; grâce aux mesures qui nous sont transmises chaque heure, nous avons pu évacuer un millier de pèlerins en un temps record. Nous attendons désormais les conclusions d’une étude hydraulique, pour réfléchir à un nouvel aménagement des rives.

 

G. Cette cabane en forme de nuage, au coeur du vaste parc de l’Ermitage, est en réalité un «refuge urbain» mis gratuitement à disposition par l’office de tourisme de Lormont l’été. Dans le «Nuage», ni électricité, ni télévision. Seules des toilettes sèches ont été installées. En revanche, table pliante, chaises et kit de nettoyage sont fournis. Au final, les «campeurs» d’un soir doivent juste apporter un sac de couchage et de quoi manger.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1692

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Ce week-end, j'éteins mon portable!

 

Passer une journée sans son téléphone portable? Aujourd’hui, cela paraît impossible … La journée mondiale sans portable propose de réfléchir à l’utilisation A_______________________.

En France, aujourd'hui, près de neuf Français sur dix possèdent un téléphone portable. Une vingtaine d’années ont suffi pour B_______________________! L'arrivée de ce nouvel objet dans nos vies a entraîné de nombreux changements dans nos habitudes. En particulier notre comportement à l'extérieur, dans les transports ou dans la rue, lorsque le téléphone portable remplace souvent la rencontre et l'échange avec les autres.

La journée sans portable (qui dure en fait 3 jours!) invite justement à réfléchir à la façon C_______________________. C'est un écrivain, Phil Marso, D_______________________, en 2001. Au départ, l'idée était d'inciter à éteindre le téléphone pendant 24 heures. Mais, il y a 15 ans, le portable ne servait encore qu'à téléphoner et à envoyer quelques messages. Aujourd'hui, les Français passent en moyenne 2 heures et demie sur leur téléphone. Comment imaginer se séparer toute une journée d'un outil E_______________________, d'encyclopédie, de plan pour se repérer dans l'espace, de lecteur audio, vidéo?

C'est pourquoi Phil Marso propose surtout des pistes de réflexion, chaque année différentes. En 2016, il propose de réfléchir à l'insécurité F_______________________. En particulier, les risques de piratage des informations personnelles ou encore de vol, car certains téléphones sont devenus très coûteux.

 

1. qui a créé cette journée

2. que l'ensemble de la population soit équipé

3. liée aux téléphones portables

4. que l’on fait de notre smartphone

5. dû à l’utilisation incontrôlable

6. dont nous utilisons notre téléphone

7. qui sert à la fois de téléphone

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1517

Comment l’auteur a-t-elle eu un petit chaton?

 

1) On lui a offert ce chat pour son anniversaire.

2) L’auteur l’a trouvé près de chez elle.

3) Le chat est entré dans la maison tout seul.

4) Son frère a apporté le chat à la maison.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1518

Quel prénom l’auteur a-t-elle donné à son chat?

 

1) Zoltan.

2) Lucas.

3) Noël.

4) Flocon.


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Ответ:

14
Задание 14 № 1519

Quel est le plus grand rêve du chien?

 

1) Le chien veut qu’une fée lui ouvre la porte du frigo.

2) Il aimerait bien dormir sur un canapé.

3) Il espère que le chat soit aussi grand que lui.

4) Il voudrait que le chat lui gratte le dos.


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Ответ:

15
Задание 15 № 1520

Comment le garçon joue-il avec son chien?

 

1) Lui et le chien regardent ensemble la télé.

2) Il essaye de manger dans la gamelle du chien.

3) Lui et le chien passent des heures à se poursuivre dans le salon et dans l’escalier.

4) Il adore jouer avec la queue de son chien.


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Ответ:

16
Задание 16 № 1521

Comment était le comportement du chien quand le chaton s’endormait à côté de lui?

 

1) Le chien lui apportait ses jouets.

2) Le chien ne bougeait pas.

3) Le chien aboyait.

4) Le chien se cachait sous l’escalier.


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Ответ:

17
Задание 17 № 1522

Pourquoi l’auteur a-t-elle cité un de ses anciens profs de français, que la méthode d’éducation la plus puissante, c’est l’exemple?

 

1) Lucas voudrait bien manger la nourriture de chien.

2) Lucas imite bien sa soeur.

3) Le chaton est en train de prendre des habitudes de chien.

4) Les enfants regardent leurs animaux s’amuser tous les deux.


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Ответ:

18
Задание 18 № 1523

Quelle phrase n’appartient pas au texte?

 

1) Je redoute un peu le résultat.

2) Ils vivent ensemble, c’est tout.

3) Le petit chat ne se demande pas s’ils sont de la même espèce.

4) J’ai recueilli le chaton et maman m’a soutenue.


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Ответ:

19
Задание 19 № 755

Преобразуйте, если это необходимо, слово SIÈCLE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Château d'Amboise

 

 

Amboise est, par excellence, le château de l'enfant Roy. Durant près de deux __________ , la famille royale établit ici sa résidence favorite.


Ответ:

20
Задание 20 № 756

Преобразуйте, если это необходимо, слово ITALIEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

L'édifice, réputé sain et sûr, ouvrit également la porte à la Renaissance __________ et à Léonard de Vinci.


Ответ:

21
Задание 21 № 757

Преобразуйте, если это необходимо, слово S’ANIMER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Château de somptueuses fêtes, il n'a aujourd'hui rien perdu de sa vocation et retrouve chaque été son faste. Les jardins __________ de spectacles de comédie à l'italienne et invitent petits et grands à s'initier au billard, au mail, à la quintaine.


Ответ:

22
Задание 22 № 758

Преобразуйте, если это необходимо, слово LE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Château de Langeais

 

Château de Langeais illustre l'alliance de la force et de __________ finesse. Il nous conte l’histoire de France de Louis XI à Anne de Bretagne.


Ответ:

23
Задание 23 № 759

Пре­об­ра­зуй­те, если это не­об­хо­ди­мо, слово CELUI так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло со­дер­жа­нию тек­ста.

 

Matin et soir, le somptueux pont-levis s'ouvre et se ferme sur une des plus belles alliances de la Renaissance française : __________ d'Anne de Bretagne et du roi Charles VIII.


Ответ:

24
Задание 24 № 760

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONSTRUIRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Et il est vrai que ce château, __________ après la Guerre de Cent ans, a deux faces : l’une pour la guerre, l'autre pour l'amour.


Ответ:

25
Задание 25 № 761

Преобразуйте, если это необходимо, слово DÉFENDRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Douves, tours et chemin de ronde __________ du temps (mais pas de la curiosité) les salles meublées des pièces les plus rares de tout le Val de Loire.


Ответ:

26
Задание 26 № 1791

Образуйте от слова SPÉCIAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

La MGU ouvre une faculté dédiée à la recherche spatiale

 

L’université d’État de Moscou Lomonossov inaugurera en 2018 une nouvelle faculté, destinée à former des __________________ dans le domaine de la recherche spatiale.


Ответ:

27
Задание 27 № 1792

Образуйте от слова ÉTUDIER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Après l’inauguration début 2017, la nouvelle faculté devrait commencer à accueillir des __________________ dès le mois

de septembre prochain. Elle n’entraînera pas des cosmonautes mais devra former des spécialistes en matière spatiale comme l’a précisé le recteur de la MGU.


Ответ:

28
Задание 28 № 1793

Образуйте от слова CORRECT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

d’experts pour fonctionner __________________.


Ответ:

29
Задание 29 № 1794

Образуйте от слова EXPLORER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

L’université d’État de Moscou, déjà impliquée dans l’__________________ spatiale, a d’ailleurs pris part au premier lancement depuis Vostotchny.


Ответ:

30
Задание 30 № 1795

Образуйте от слова SIX однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Le 27 avril dernier, une fusée Soyouz-2 a décollé avec, à son bord, un satellite de 500 kg conçu par la MGU — le __________________ que l’institution lance dans l’espace.


Ответ:

31
Задание 31 № 1796

Образуйте от слова SCIENCE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Ce satellite Lomonossov a été réalisé pour observer les sursauts gamma, les rayons cosmiques à haute énergie, ainsi que pour réaliser des expériences __________________ consacrées à la magnétosphère terrestre.


Ответ:

32
Задание 32 № 29

Вставьте пропущенное слово:

 

1) aimerais

2) tâcherais

3) apprendrais

4) commencerais


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 30

Вставьте пропущенное слово:

 

1) puis

2) même

3) donc

4) après


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 31

Вставьте пропущенное слово:

 

1) vivantes

2) mortes

3) vieilles

4) rétablies


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 32

Вставьте пропущенное слово:

 

1) détint

2) parvint

3) revint

4) vint


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 33

Вставьте пропущенное слово:

 

1) belles

2) celles

3) telles

4) quelles


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 34

Вставьте пропущенное слово:

 

1) teintée

2) tintée

3) dessinée

4) mise


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 35

Вставьте пропущенное слово:

 

1) à

2) en

3) dе

4) vers


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 282

Votre correspondant français a passé une semaine chez vous. Après son retour en France, il vous a écrit une lettre, dont voici un extrait.

 

… Après mon départ de Russie, je suis allé avec mes parents chez ma grand-mère. Elle habite dans une petite ville au bord de l’océan. Je me suis beaucoup promené, souvent à vélo. Le repos était agréable. Avec mon père nous sommes allés trois fois pêcher en pleine mer. C’était formidable! Aimes-tu la mer? Aimes-tu les sports nautiques? Quel repos préfères-tu, actif ou passif? …

 

Ecrivez une lettre à Marc, répondez à ses questions et posez-lui 3 questions sur ses sports préférés.

(Еn 100 – 140 mots)


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40
Задание 40 № 2022

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Commentez un des sujets proposés ci-dessous.

 

1. On dit que celui qui a des opinions personnelles au lycée a une mauvaise réputation.

2. Les manuels électroniques remplaceront bientôt les manuels ordinaires.

 

Quel est votre avis? Êtes-vous d’accord avec cette opinion?

 

Suivez le plan:

− introduction: posez le problème en le reformulant;

− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

− conclusion: confirmez votre position.

 

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 1007

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lire à votre ami. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1mn30 pour le lire à haute voix.

 

On n'a jamais remarquer qu'une autruche enterre sa tête dans le sable. Elle s'étoufferait si elle le faisait. Quand le danger menace, les autruches s'enfuient comme autre animal raisonnable. Le mythe des autruches peut être survenu parce qu'ils s'allongent quelquefois dans leur nid avec leur cou tendu et scrutent l'horizon rapidement pour le problème. Si le prédateur arrive trop près elles se lèvent. L'autruche est le plus grand oiseau dans le monde.

Le mythe que les autruches enterrent leur tête a été d'abord annoncé par l'historien romain, qui croyait aussi que les autruches pourraient faire éclore leurs œufs en les regardant agressivement. Il n'a pas mentionné leur capacité d'avaler des choses bizarres. Aussi bien que les pierres qu'ils utilisent pour aider la digestion, les autruches mangeront du fer, du cuivre, une brique ou du verre. On a constaté qu'une autruche dans le Zoo de Londres avait mangé une longueur d'un mètre de corde, une bobine de film, une montre et un certain nombre de pièces.


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42
Задание 42 № 1231

Observez ce document.

 

Cet été vous allez étudier en France pendant trois mois et vous souhaitez fréquenter une école de danse.

 

 

Dans 1 mn 30, vous devrez poser cinq questions directes pour savoir :

 

1) l’adresse de l’école de danse

2) les heures de l’ouverture

3) le prix d’abonnement de trois mois

4) le tarif pour les jeunes

5) la possibilité de l’abonnement en ligne

 

Vous avez 20 secondes pour poser chaque question.


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43
Задание 43 № 1053

Imaginez que ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une pour la présenter à votre ami/e.

 

 

Vous avez 1 mn 30 pour réfléchir, puis vous présenterez la photo choisie. Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Pendant la présentation de votre photo n’oubliez pas de mentionner:

 

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

 

Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique. Commencez par la phrase "J'ai choisi la photo N°...".


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44
Задание 44 № 1082

Observez les deux photos. Dans 1 mn 30, vous devrez les comparer :

 

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce que ces photos ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en disant quel genre d'aide présenté sur les photos vous préférez

• en expliquant pourquoi

 

Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 


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