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Вариант № 36815

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 36

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. L'utilisation d'internet est un moyen efficace d'apprendre l'anglais.

2. Il existe de nombreux forums intéressants sur internet.

3. Internet facilite les achats.

4. Internet est très utile pour le travail de traducteur.

5. Internet permet de découvrir d'autres cultures.

6. Internet peut etre dangereux pour les utilisateurs.

7. Internet donne un accès rapide à l'information dont on a besoin.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1595

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. Joëlle est fatiguée.

B. Joëlle fait son cours dans 3 classes de première.

C. Joëlle n’arrive pas à motiver ses élèves.

D. Joëlle est une prof débutante.

E. L’idée d’utiliser un portable à la leçon appartient à Patrick.

F. Les élèves ont toujours une caméra avec eux.

G. Joëlle va essayer le «Pocket Film».

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 245

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Qu’est-ce que Dominique fait comme métier aujourd'hui?

 

1) Il est bibliothécaire à la Bibliothèque nationale de France.

2) Il est professeur à l'université féminine à Séoul.

3) Il est un des plus célèbres architectes français.


Ответ:

4
Задание 4 № 246

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Dominique est né à Clermont-Ferrand dans une famille ...

 

1) d'ingénieurs.

2) de paysans.

3) d'artistes.


Ответ:

5
Задание 5 № 247

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

À l'âge de 15 ans Dominique a décidé ...

 

1) de s'occuper de la science.

2) de se vouer au monde de l'art.

3) d'explorer les monts d'Auvergne, la faune et la flore.


Ответ:

6
Задание 6 № 248

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Dominique, qu’est-ce qu’il a fait après le baccalauréat?

 

1) Il a commencé à travailler dans une petite agence de voyages.

2) Il a participé à des concours différents.

3) Il est entré à l'école des aux Beaux-Arts, à Paris.


Ответ:

7
Задание 7 № 249

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Sa première oeuvre, qu'il a entièrement conçue, dessinée et suivie était ...

 

1) l'école des aux Beaux-Arts, à Paris.

2) la nouvelle Bibliothèque nationale de France, à Paris.

3) une école d'ingénieurs à Marne-la-vallée.


Ответ:

8
Задание 8 № 250

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Pour Dominique le président François Mitterrand était ...

 

1) un bon ami.

2) un client partenaire.

3) un ingénieur de son projet.


Ответ:

9
Задание 9 № 251

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

D'après Dominique, son métier...

 

1) demande du talent et cela suffit.

2) demande la formation économique et politique.

3) exige une grande santé physique et mentale.


Ответ:

10
Задание 10 № 845

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Goûter la capitale

2. Le bon bilan du festival

3. Je n’ai plus le temps …

4. Le mode de vie à la campagne

5. Avoir une bonne orthographe

6. Le début du voyage vers le Nord

7. Une belle histoire sur écran

8. Sur tous les tons

 

A. Chaque jour, les Américains de plus de 18 ans passent en moyenne 5 h 09 sur Internet, contre 4 h 31 en moyenne devant leur poste de télévision. Au total, le temps que les Américains passent sur tous les médias confondus augmente considérablement, passant de 10 h 46 à 11 h 52 par jour depuis 3 ans. Le chiffre brut peut faire peur: on serait tenté de se demander quand les Américains travaillent, mangent, se parlent …

 

B. Pendant le choix de candidature, une partie de l'attention des employeurs portée aux fautes d'orthographe dépend en réalité du métier exercé: «L'employé va-t-il être amené à beaucoup écrire? Sera-t-il en contact avec des clients?» On n'attend pas le même niveau d'orthographe d'un carrossier et d'une secrétaire. Le plus souvent les responsables laissent de côté les candidatures «avec trop de fautes» même pour des postes de terrassiers ou de manoeuvres.

 

C. Le long-métrage de Jean-Pierre Jeunet est le second plus gros succès international d’un film français après «Intouchables». Sortie sur les écrans en avril 2001, l’histoire d’Amélie Poulain, cette petite serveuse montmartroise, qui adore casser la croûte des crèmes brûlées et faire du bien autour d’elle, a fait l’effet d’un rayon de soleil. C’est un film magique, drôle et qui sent bon le bonheur et un grand moment de poésie.

 

D. Le public est resté avide de propositions inattendues, même si la crise l’a incité à se tourner prioritairement vers les spectacles gratuits. Ils ont sillonné les rues, les places et les ponts de la capitale. Venus de tout près ou de très loin, les musiciens, danseurs, comédiens ou clowns invités par le festival Paris Quartier d’été ont rencontré 38 000 spectateurs de Paris, dont 14 500 sur le payant, ce qui affiche un bon résultat.

 

E. Ah, le jambon de Paris! Il existe bien une cuisine parisienne et Leslie Gogois, journaliste culinaire et cuisinière, entend le prouver dans son livre «Les Cuisinières de Paris». En 52 recettes, elle démontre que la capitale de la France – capitale des bistrots, brasseries, restaurants 3 étoiles ou non — est aussi le creuset d’une tradition culinaire à l’adresse des simples «ménagères» en quête de menus pour le déjeuner ou le repas du soir, en famille.

 

F. A mesure que l’on remonte le long des côtes norvégiennes, c’est un monde toujours plus nordique, voire arctique, qui se dévoile. Passé le cercle polaire, on aborde assez vite à Tromso. «Un enfant aimé est généralement nommé», dit un proverbe norvégien. Cette cité doit être follement aimée puisqu’elle a suscité beaucoup de surnoms: capitale du nord, port de l’Arctique, porte du Grand Nord …

 

G. La vie dans l’espace rural ne s’invente pas. On ne pense pas aux villes définies comme «urbaines rurales». Vivre dans le monde rural, c’est apprendre à reconnaitre les légumes de saison sur le marché, c’est s’intéresser au producteur, c’est connaitre son rythme de vie, la dureté de son travail, la férocité des gelées inattendues ou de la sècheresse récurrente. C’est tenter d’avoir une idée de la marche du monde au plus près du potager et du verger et des étables.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1604

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Livre numérique: avantages et inconvénients

 

Depuis les premiers livres numériques commercialisés au milieu des années 2000, nous avons été nombreux à craindre la disparition du livre papier. Pourtant, A_______________________ de façon régulière, les lecteurs n’oublient pas le papier.

Pour lire un livre numérique, il faut disposer d’un équipement particulier: ordinateur, tablette, smartphone ou liseuse. À partir d’un de ces supports, on peut ainsi télécharger un livre gratuitement ou B_______________________, ou des librairies numériques.

Le livre numérique comporte des avantages indéniables. Parmi eux, citons: l’économie de papier; le très grand nombre de livres C_______________________ sur un support très léger et pouvant être lus n’importe où; les fonctions complémentaires: possibilité de rechercher un mot dans le texte, d’ajouter des marque-pages, de rédiger des commentaires; l’interactivité D_______________________ vers d’autres documents, d’accéder à des services de traduction et de regarder des vidéos si on utilise une tablette; l’accès de documents aux personnes handicapées E_______________________ ou les lire avec les lecteurs d’écran intégrés aux tablettes.

Mais le livre numérique comporte aussi des inconvénients: le prix encore élevé des supports (tablettes, liseuses …) et des livres eux-mêmes; l’impossibilité de le feuilleter avant de l’acheter; la nécessité d’avoir un minimum de connaissance en informatique; le problème des batteries qui ont un temps limité et F_______________________; le risque de panne du matériel.

En pesant les avantages et les inconvénients du livre numérique, on se dit que le livre papier n’est pas près de disparaître!

 

1. qui peuvent grossir les textes

2. si le nombre de livres numériques augmente

3. qui permet de faire des liens

4. qui réduisent les coûts d’impression

5. en l’achetant via des sites de vente

6. qu’il faut recharger

7. que l’on peut télécharger

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1649

Le cavalier arrivé dans la cour du palais du gouverneur de Drontheim était...

 

1) un amiral

2) un général

3) un capitaine

4) un serviteur


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1650

Ayant vu Poël, le général Levin de Knud...

 

1) a demandé un cheval

2) a appelé son domestique

3) est descendu dans la cour

4) s’est penché hors de la fenêtre


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1651

D’après le général Levin de Knud, Ordener est « esclave de...

 

1) l’étiquette »

2) son général »

3) ses caprices »

4) son éducation »


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1652

Le père d’Ordener ... qu’il se marie.

 

1) exige

2) défend

3) propose

4) doute


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 1653

Après avoir quitté son père, Ordener était...

 

1) serein

2) révolté

3) heureux

4) chagriné


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 1654

Le problème d’Ordener consiste en ce qu’il...

 

1) ne veut pas obéir au roi.

2) ne voit pas souvent son père.

3) n’a pas l’intention de se marier.

4) ne conaît pas la comtesse d’Ahlefeld.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1655

Après la conversation avec Poël, le général Levin de Knud est devenu...

 

1) triste.

2) joyeux.

3) anxieux.

4) tranquille.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 316

Преобразуйте, если это необходимо, слово MÉLANGER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

L’origine du français

La langue française d’aujourd’hui est le résultat d’une longue évolution. D’abord, il y a eu le gallo-romain, une langue qui __________________ la langue gauloise du peuple celte et le latin des Romains, aux premiers siècles.


Ответ:

20
Задание 20 № 317

Преобразуйте, если это необходимо, слово AVOIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Puis il y __________________ les invasions de guerriers venus du nord et de l’est.


Ответ:

21
Задание 21 № 318

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÊTRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Les Francs sont les derniers envahisseurs germaniques. Ils donnent leur nom à la France mais pas leur langue. Toute la Gaule parle alors un latin populaire: c’ __________________ le roman. Il se diversifie en de nombreux dialectes.


Ответ:

22
Задание 22 № 319

Преобразуйте, если это необходимо, слово SE CLASSER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Au Moyen Age, ces dialectes __________________ en deux grandes catégories: au nord de la Loire, les dialectes d’oïl et au sud, les dialectes d’oc.


Ответ:

23
Задание 23 № 320

Преобразуйте, если это необходимо, слово DEVENIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un dialecte du nord, le francien, parlé en Ile-de-France, territoire royal, va supplanter les autres et va __________________ le français.


Ответ:

24
Задание 24 № 321

Преобразуйте, если это необходимо, слово IMPOSER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

En 1635, Richelieu fonde l’Académie française et __________________ sa politique à toute la France.


Ответ:

25
Задание 25 № 322

Преобразуйте, если это необходимо, слово PARLER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

En 1789, les révolutionnaires, par souci d’ordre et d’égalité, maintiennent l’unité linguistique du pays. C’est seulement au vingtième siècle que le gouvernement français reconnaît les langues régionales __________________ en France.


Ответ:

26
Задание 26 № 92

Преобразуйте, если это необходимо, слово POUSSER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La procession se déroulait dans le chemin creux ombragé par les grands arbres _________ sur les talus des fermes.


Ответ:

27
Задание 27 № 93

Преобразуйте, если это необходимо, слово TOURNER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Les jeunes mariés venaient d'abord, puis les parents, puis les invités, puis les pauvres du pays, et les gamins qui ___________ autour du défilé, comme des mouches


Ответ:

28
Задание 28 № 94

Преобразуйте, если это необходимо, слово BEAU так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Le marié était un _______ homme, Jean Patu, le plus riche fermier du pays.


Ответ:

29
Задание 29 № 95

Преобразуйте, если это необходимо, слово FUSILLER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

C'était, avant tout, un chasseur frénétique, qui perdait le bon sens à satisfaire cette passion, et dépensait de l'argent gros comme lui pour ses chiens, ses gardes, ses furets et ses __________.


Ответ:

30
Задание 30 № 96

Преобразуйте, если это необходимо, слово COURTISER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La mariée, Rosalie Roussel, avait été fort __________par tous les partis des environs, car on la trouvait avenante,


Ответ:

31
Задание 31 № 97

Преобразуйте, если это необходимо, слово CHOIX так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

et on la savait bien dotée; mais elle __________Patu parce qu'il lui plaisait plus que les autres, mais plutôt encore, en Normande réfléchie, parce qu'il avait plus d'écus.


Ответ:

32
Задание 32 № 167

Вставьте пропущенное слово:

 

1) le long

2) par

3) sur

4) dans


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 168

Вставьте пропущенное слово:

 

1) de la main

2) du doigt

3) de l’épaule

4) du bras


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 169

Вставьте пропущенное слово:

 

1) les

2) le

3) leur

4) lui


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 170

Вставьте пропущенное слово:

 

1) fripé

2) ridé

3) crispé

4) lisse


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 171

Вставьте пропущенное слово:

 

1) remporter

2) emporter

3) porter

4) rapporter


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 172

Вставьте пропущенное слово:

 

1) finalement

2) profondément

3) uniquement

4) vraiment


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 173

Вставьте пропущенное слово:

 

1) marchait

2) courait

3) se précipitait

4) partait


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 626

Votre ami français Laurent vous a écrit une lettre, dont voici un extrait.

 

… Mes parents m’interdisent de jouer aux jeux vidéo représentant des combats. Ils pensent que ces jeux rendent les jeunes violents et agressifs. Ils disent aussi que je passe trop de temps devant mon ordinateur et que je travaille mal à l’école. Ce n’est pas vrai, je joue quand je suis libre, je suis contre les interdictions. J’adore jouer, mais je pratique aussi le sport et j’ai d’autres intérêts. Aimes-tu les jeux vidéo? Est-ce que tes parents t’interdisent quelque chose? Comment passes-tu ton temps libre? …

 

Ecrivez une lettre à Laurent, répondez à ses questions et posez-lui 3 questions sur les activités dont il parle.

(Еn 100–140 mots)


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40
Задание 40 № 330

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Commentez un des sujets proposés ci-dessous.

 

1. Plusieurs écoles introduisent maintenant les uniformes, les élèves doivent porter les tenues obligatoires, souvent choisies par les parents ou l’administration de l’école.

2. Il faut cesser d’éditer les journaux imprimés pour réduire le gaspillage du papier. Les gens pourraient consulter les mêmes éditions sur Internet...

 

Quel est votre avis? Êtes-vous d’accord avec cette opinion?

 

Suivez le plan:

− introduction: posez le problème en le reformulant;

− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

− conclusion: confirmez votre position.

 

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 1722

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lui lire. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

Le Comité international olympique organise les Jeux modernes. Il choisit les sports à intégrer au programme des compétitions, ainsi que les villes qui les accueillent. Les Jeux Olympiques débutent toujours par une cérémonie solennelle d’ouverture. Les équipes de chaque pays pénètrent dans le stade en tenue officielle. Un athlète, qui porte le drapeau national de son pays, défile en tête de chaque cortège. Pendant la cérémonie, est hissé le drapeau olympique, constitué de cinq anneaux. Une personnalité du pays organisateur allume la flamme olympique qui brûle jusqu’à la fin des Jeux. En tout, les Jeux Olympiques durent 16 jours. Moins impressionnante que la cérémonie d’ouverture, la cérémonie de clôture a lieu après la dernière compétition. La flamme olympique est alors éteinte, et le drapeau olympique est baissé.


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42
Задание 42 № 1591

Observez ce document.

Le nouveau livre de cuisine de Pierre Mignard !

 

Vous avez décidé d’acheter ce livre et vous cherchez des informations à ce propos. Dans 1 mn 30, vous devrez poser cinq questions directes pour demander :

 

1) si le livre est nouveau

2) la quantité d’illustrations

3) les recettes végétariennes

4) son prix

5) la version audio du livre

 

Vous aurez 20 secondes pour poser chaque question.


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43
Задание 43 № 1853

Ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une et déсrivez-la à votre ami/e.

 

Après 1 mn 30 de réflexion, vous décrivez la photo choisie. Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). En décrivant la photo choisie, n’oubliez pas de mentionner:

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

Organisez votre description sous forme d’un monologue cohérent et logique.

Commencez votre réponse par dire "J'ai choisi la photo N°...".


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44
Задание 44 № 1098

Étudier les deux photographies. En 1,5 minutes prêt à comparer et contraster les photos:

 

• donner une brève description des photos (une action, l'emplacement)

• dire ce que les images ont en commun

• disent en quoi les images sont différents

• dites que préférez-vous: travailler ou faire votre devoirs

• expliquer pourquoi

 

Vous parler pendant plus de 2 minutes (12-15 phrases). Vous devez parler en permanence.

 


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