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Вариант № 35751

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 174

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Le contenu du nouveau programme soulève la polémique.

2. Avec ce programme le gouvernement veut former des salariés précaires.

3. Le programme oublie toutes les questions qui touchent la vie des gens.

4. Dans les lycées, il faudrait changer les professeurs.

5. Dans «La Tribune» les professeurs de l’université se prononcent pour le nouveau programme.

6. Le but du programme est de faire comprendre des concepts de base.

7. Le programme étudie les conséquences économiques sur la vie des gens.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1507

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A. Jacqueline a changé de club.

B. L’inscription à l’urban training coûte cher.

C. Il faut être expérimenté pour faire de l’urban training.

D. La séance dure environ une heure.

E. Ce sport demande un équipement spécial.

F. Il faut boire un litre d’eau pendant la séance.

G. Eric veut pratiquer ce sport.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 1236

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Durant des années précédant la crise, la quantité des cas d'adoptions d'animaux...

 

1) augmentait.

2) diminuait.

3) restait le même.


Ответ:

4
Задание 4 № 1237

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

D'après Natacha Harry, on adopte le plus d'animaux...

 

1) de mai à septembre.

2) de septembre à mai.

3) en mai et en septembre.


Ответ:

5
Задание 5 № 1238

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Selon N. Harry, pourquoi la quantité d'adoptions augmente-t-elle malgré la crise?

 

1) Les gens reprennent les valeurs familiales.

2) Les gens n'ont plus d'argent pour s'acheter un animal de race.

3) Les gens préfèrent adopter des animaux plutôt qu’avoir des enfants.


Ответ:

6
Задание 6 № 1239

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Quel public est le plus enclin à adopter un animal?

 

1) Les familles avec des enfants.

2) Les personnes âgées.

3) On ne peut pas le préciser


Ответ:

7
Задание 7 № 1240

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Quels animaux sont les plus adoptés?

 

1) Chats

2) Chiens

3) Souris et hamsters


Ответ:

8
Задание 8 № 1241

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

L'adoption d'un animal est-ce gratuit?

 

1) C'est gratuit.

2) C'est payant.

3) Ce n'est gratuit que si vous adoptez un animal vieux, ou malade.


Ответ:

9
Задание 9 № 1242

Вы услы­ши­те ин­тер­вью два­жды. Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ответ 1, 2 или 3.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

Les histoires d'adoption ont-elles toujours la bonne fin?

 

1) Dans la plupart des cas oui.

2) C'est assez rare car il y a beaucoup de personnes irresponsables.

3) C’est à peu près dans 50% des cas.


Ответ:

10
Задание 10 № 1515

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. En attendant les copains

2. Si on allait au cinéma!

3. Aux couleurs festives

4. Une nouvelle venue

5. L’icône de la mode moderne

6. Plus de trente ans au service des voyageurs

7. La bibliothérapie aide vraiment

8. La fleur de la reine

 

A. Qui dit TGV dit SNCF, mais surtout Alstom, son constructeur depuis 1981. Le groupe a vendu plus de 720 trains à grande vitesse dans le monde en trois décennies. Pas moins de 1500 personnes en France conçoivent les TGV. Le site le plus important pour les voitures voyageurs est celui de La Rochelle, en Charente-Maritime, alors que les voitures motrices sont conçues à Reichshoffen, en Alsace. Ces sites d'assemblage sont alimentés par les différentes usines de Belfort, Ornans, Le Creusot, Tarbes, Villeurbanne, Montréal et Charleroi.

B. La romancière et biographe, élue en avril 2013 au fauteuil 33, est la huitième femme de l'histoire siégeant parmi les Immortels. Un fauteuil occupé précédemment par Voltaire, Jean-Louis Vaudoyer et Marcel Brion, entre autres. Dominique Bona succède au romancier et éditeur Michel Mohrt, décédé en 2011, à l'âge de 97 ans. La nouvelle académicienne portait l'habit vert, dessiné par Karl Lagerfeld sous forme d'une sobre robe redingote rehaussée de broderies tressées par Lesage, et la traditionnelle épée.

C. À la manière d'un Frank Sinatra ou d'un Michael Bubelé, Garou enregistre actuellement son album de Noël. Le chanteur a dévoilé son intention d'enfiler le costume du Père Noël, pour défendre les couleurs blanche et rouge de son disque de chansons consacré à la période des fêtes de fin d'années. Alors qu'il a quitté l'émission The Voice, le Québécois de 42 ans s'est mis dans les conditions optimales afin de ressentir l'esprit de la saison: studio dans une petite maison au sud de Montréal, décorations, guirlandes et sapins …

D. Préparez la pâte: dans un bol, placez 2 oeufs et 150 g de sucre en poudre. Mélangez. Ajoutez 200 g de farine, 1 cuillère à café de levure chimique, 40 cl de lait et 2 cuillères à soupe d'huile végétale. Mélangez. Pelez 6 bananes et coupez-les dans le sens de la longueur. Placez les bananes dans un plat beurré en alternant une couche de bananes puis une couche de pâte. Terminez par la pâte. Enfournez 25 minutes et laissez refroidir.

E. Elle autorise tous les accessoires, la chemise blanche. Mais elle a changé de statut. Basique du vestiaire hier, vêtement comme il existe des véhicules de fonction, elle tend désormais vers l’ultra-identification. Au-delà de la coupe, de la qualité du tissu, et de la nacre des boutons qui signent la chemise parfaite, les nouveaux canons de sa perfection font écho à l’ère du culte de soi. La chemise blanche tisse et file l’aphorisme de Cocteau: «Qu’on peigne un paysage, une nature morte, on fait toujours son propre portrait.»

F. Lorsque le Dr Pierre-André Bonnet pose son diagnostic, Nadège comprend qu’elle ne traverse pas juste une petite déprime de printemps. Si le premier réflexe du médecin consiste à lui prescrire des antidépresseurs, sa seconde option est beaucoup plus rock n‘roll. «Comme mon état ne s’améliorait pas, il m’a demandé si j’aimais lire. Je suis repartie avec une ordonnance sur laquelle figuraient trois livres dont Ne plus craquer au travail. La lecture ne l’a certes pas guérie, mais lui a montré qu’elle n’était pas seule à traverser ce genre d’épreuve.

G. «Si Zeus voulait donner une reine aux fleurs, la rose en serait leur élue» … Sappho, poétesse grecque de l’Antiquité, prédit ainsi à cette fleur une destinée royale. L’âme de l’impératrice Joséphine, dont le second prénom était Rose, flotte toujours au-dessus du château de Malmaison. Pour célébrer le bicentenaire de sa mort, l’horloger et joaillier Yves Piaget parraine un gros travail de rénovation de la roseraie. À l’issue des travaux, elle présentera 750 rosiers. La rose «Souvenir de Joséphine» rendra hommage à son impératrice.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1424

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Comment choisir une bonne école de langue

 

Vous souhaitez réserver un cours de français en France. C’est un investissement en temps et en argent et vous souhaitez trouver A__________________________; pas simplement la moins chère avec des prestations et un enseignement de moindre qualité. Vous voulez éviter de faire un mauvais choix ? Vous vous sentez un peu perdu B________________________. Pour éviter toute déception, voici quelques suggestions qui vous aideront à faire le bon choix.

Voilà C_____________________: fiez-vous aux accréditations officielles.

Les accréditations officielles sont votre meilleure garantie pour un séjour réussi : elles vous garantissent un enseignement et des prestations d’accueil et d’hébergement de haute qualité.

Il existe 4 labels qualité majeurs pour les centres de langues D____________________ (EAQUALS et IALC) et 2 labels français de grande qualité (LABEL QUALITE FLE et GROUPEMENT FLE).

Ces labels E________________________après des inspections rigoureuses conduites dans l’école pendant plusieurs jours par des inspecteurs qualifiés et indépendants. Ils soumettent leurs rapports à un comité F___________________________. Des réinspections régulières vous garantissent un enseignement et des prestations de qualité.

 

1. ce qui est le plus important

2. que l’école doit être assez connue

3. qui acceptera ou non la labellisation

4. parmi toutes ces offres sur Internet

5. la meilleure école au meilleur prix

6. sont recnnus et sérieux car ils sont attribués

7. dont 2 accréditations internationales prestigieuses

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 68

Quel temps faisait-il ce jour-là?

 

1) Il faisait beau.

2) Il neigeait.

3) Il pleuvait à verse.

4) Il faisait du brouillard.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 69

Ce jour-là était exceptionnel pour la fillette parce que c’était le jour...

 

1) de son anniversaire.

2) de son examen.

3) de la rentrée.

4) de son mariage.


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 70

Pourquoi la mère d’Henriette tenait tant au parapluie? C’était un cadeau...

 

1) de mariage.

2) d’anniversaire.

3) de ses parents.

4) de ses enfants.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 71

Comment était classée Henriette après les examens?

 

1) deuxième.

2) troisième.

3) quatrième.

4) première.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 72

Quelle profession voudrait exercer Henriette dans sa vie? Elle voudrait être...

 

1) médecin.

2) institutrice.

3) pilote.

4) bibliothécaire.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 73

La question de la mère «Est-ce que tu l’as, au moins?» portait sur...

 

1) le parapluie.

2) l’examen.

3) le panier à couvercle.

4) le cours complémentaire.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 74

Quelle phrase correspond au texte?

 

1) Elle laissa couler la conversation.

2) Elle laissa couler ses larmes.

3) Elle laissa couler le bateau.

4) Elle laissa couler de l’encre.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 1784

Преобразуйте, если это необходимо, слово VENIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Leur rencontre

 

Debout devant la cage du loup, le garçon ne bouge pas. Le loup va et __________________. Il marche de long en large et ne s’arrête jamais.


Ответ:

20
Задание 20 № 1785

Преобразуйте, если это необходимо, слово MARCHER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Cela fait bien deux heures que le garçon est là, immobile comme un arbre gelé, à regarder le loup __________________. Ce garçon intrigue le loup. Il ne l’inquiète pas (le loup n’a peur de rien), il l’intrigue.


Ответ:

21
Задание 21 № 1786

Преобразуйте, если это необходимо, слово CRIER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Les autres enfants courent, sautent, __________________, pleurent, ils tirent la langue au loup et cachent leurs têtes dans

les jupes de leurs mères. Ce garçon-là, non. Il reste debout, immobile, silencieux.


Ответ:

22
Задание 22 № 666

Преобразуйте, если это необходимо, слово ROMAIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un peu d’histoire En 58 avant J.-C. l’occupation __________________ de la Gaule par Jules César est commencée.


Ответ:

23
Задание 23 № 1788

Преобразуйте, если это необходимо, слово GRAND так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Beaucoup ont construit de __________________ villas somptueuses au bord de la mer. On a découvert les avantages des montagnes, surtout pour faire du ski.


Ответ:

24
Задание 24 № 1789

Преобразуйте, если это необходимо, слово SON так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Aujourd’hui, Nice n’est plus seulement pour les riches, n’importe qui peut y venir et __________________ plages attirent des gens du monde entier.


Ответ:

25
Задание 25 № 91

Преобразуйте, если это необходимо, слово RECEVOIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Autrefois on y ________assez souvent beaucoup de hôtes.


Ответ:

26
Задание 26 № 1619

Образуйте от слова UTILISER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Non au sel sur nos trottoirs!

 

Avoir une ville propre et accessible n’est pas toujours conciliable avec la préservation de l’environnement. Nous nous interrogeons sur l’__________________ abusive du sel répandu sur les chaussées et trottoirs durant l’hiver.


Ответ:

27
Задание 27 № 1620

Образуйте от слова HABITER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Pour des raisons de sécurité, nous souhaitons répondre aux voeux des __________________ en faisant fondre la neige par un épandage de sel au sol.


Ответ:

28
Задание 28 № 1621

Образуйте от слова CHIMIE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Or, le sel produit une réaction __________________ sur son environnement. Non seulement il détériore les chaussées mais il peut aussi tuer les arbres, attaqués à la racine.


Ответ:

29
Задание 29 № 1622

Образуйте от слова CONSCIENT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

De plus, ce produit vient de très loin et possède un bilan carbone catastrophique. Une prise de __________________ paraît donc nécessaire de la part de chacun.


Ответ:

30
Задание 30 № 1623

Образуйте от слова NATURE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

On devrait accepter les intempéries __________________ et réagir positivement aux contraintes imposées par le climat.


Ответ:

31
Задание 31 № 1624

Образуйте от слова CERTAIN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Il appartient __________________ à chacun d’enlever devant sa porte la neige si besoin. C’est un geste citoyen sur lequel nous devons pouvoir compter.


Ответ:

32
Задание 32 № 653

Вставьте пропущенное слово:

 

1) riche

2) grand

3) pauvre

4) avantageux


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 654

Вставьте пропущенное слово:

 

1) lequel

2) qui

3) dont

4) que


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 655

Вставьте пропущенное слово:

 

1) paire

2) complet

3) tiers

4) boîte


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 656

Вставьте пропущенное слово:

 

1) certainement

2) seulement

3) absolument

4) bravement


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 657

Вставьте пропущенное слово:

 

1) dans

2) sur

3) devant

4) sous


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 658

Вставьте пропущенное слово:

 

1) malheureux

2) désespéré

3) glorieux

4) triste


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 659

Вставьте пропущенное слово:

 

1) peur

2) plaisir

3) bonheur

4) face


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 190

Votre ami français Olivier vous a écrit une lettre, dont voici un extrait.

 

…Nous n’avons pas de télé à la maison. Mes parents sont absolument contre la télévision. Ils disent aussi que les émissions sont bêtes et on n’y apprend rien. Ce n’est pas vrai, il y a beaucoup d’intéressant à la télé, surtout les magazines de voyages. Mais je ne peux les regarder que quand je suis en vacances chez mes grands-parents. En plus quand mes copains parlent des émissions qu’ils ont vues la veille, je ne sais pas quoi dire et je me sens seul et bête.

Aimes-tu regarder la télé? Est-ce que tes parents t’interdisent quelque chose? Comment les convaincre de m’acheter un téléviseur?...

 

Ecrivez une lettre à Olivier, répondez à ses questions et posez-lui 3 questions sur ses émissions préférées.

(Еn 100–140 mots)


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40
Задание 40 № 1633

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Commentez un des sujets proposés ci-dessous.

 

1. Les voyages sur les sites d’Internet remplaceront bientôt les voyages réels.

2. Les Jeux Olympiques apportent beaucoup de bien à toute la population du pays organisateur.

 

Quel est votre avis? Êtes-vous d’accord avec cette opinion?

 

Suivez le plan:

− introduction: posez le problème en le reformulant;

− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

− conclusion: confirmez votre position.

 

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 1317

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lire à votre ami. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

Un curieux phénomène

 

"J'ai souvent vu un chat sans sourire, pensa Alice. Mais un sourire sans chat! C'est la chose la plus curieuse que j'ai jamais vue de ma vie!" Une équipe de physiciens vient de vivre la même expérience surréaliste que la célèbre héroïne de Lewis Carroll, à quelques détails près : au lieu d'un chat, les scientifiques ont regardé un neutron, et ils n'ont pas le moins du monde été surpris... puisque le curieux phénomène était très exactement prédit par les lois quantiques de l'infiniment petit. Exploitant le puissant faisceau de neutrons de l'institut Laue-Langevin, à Grenoble, les chercheurs ont pu mesurer la présence d'un neutron à un endroit, et son spin, cette petite orientation magnétique portée par les particules, quatre centimètres plus loin. "Cela montre une fois de plus que la théorie quantique n'est pas simplement

un artefact mathématique, un outil efficace pour faire des calculs. Ça existe. " Les neutrons sont bel et bien capables de faire apparaître leur silhouette ici, et leur sourire là... comme l'inquiétant chat du Cheshire.

 

Science Vie octobre 2014


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42
Задание 42 № 1021

Observez ce document.

 

 

Vous envisagez de visiter le musée d'histoire naturelle et vous souhaitez obtenir plus d'informations. Dans 1mn30, vous devrez poser cinq questions directes pour savoir:

 

1) les heures de travail

2) le nombre d'expositions disponibles

3) services qu'ils fournissent

4) si elles ont un accès Internet gratuit

5) si vous pouvez acheter des billets en ligne

 

Vous avez 20 secondes pour poser chaque question.


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43
Задание 43 № 1062

Imaginez que ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une pour la présenter à votre ami/e.

 

 

Vous avez 1 mn 30 pour réfléchir, puis vous présenterez la photo choisie. Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Pendant la présentation de votre photo n’oubliez pas de mentionner:

 

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

 

Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique. Commencez par la phrase "J'ai choisi la photo N°...".


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44
Задание 44 № 1075

Observez les deux photos. Dans 1 mn 30, vous devrez les comparer :

 

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce que ces photos ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en disant quel jeu vous préfèrez

• en expliquant pourquoi

 

Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 


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