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Вариант № 33521

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


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1
Задание 1 № 1458

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

1. Je suis contre les amitiés virtuelles.

2. Facebook n’est qu’un effet de mode.

3. Facebook est un réseau international.

4. Les parents des ados sont contre Facebook.

5. Facebook a ses amateurs, mais aussi des détracteurs.

6. Facebook permet de réunir des gens qui partagent les mêmes intérêts.

7. J’aime le côté interactif de Facebook.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 961

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

A) Paul a engagé un architecte d`intérieur pour décorer sa chambre.

B) Paul et Mark ont fait connaissance récemment.

C) Mark ne participe pas aux dépenses communes.

D) Mark est têtu et négligé.

E) Paul espère changer les habitudes de Mark.

F) Mark travaille dans l'équipe de nuit à la télévision.

G) Paul voudrait que son ami se mette au foot.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 1416

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Dans quel pays a-t-on constaté que la lecture devient un passe-temps honteux pour les jeunes?

 

1) En France

2) Aux Etats-Unis

3) Au Royaume-Uni


Ответ:

4
Задание 4 № 1417

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Quelle est la profession de Sylvie Octobre?

 

1) Elle est professeure.

2) Elle est sociologue.

3) Elle est psycholoque.


Ответ:

5
Задание 5 № 1418

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Aujourd'hui, la lecture reste une partie importante de la vie des jeunes qui sont...

 

1) à l'école primaire.

2) au collège.

3) au lycée.


Ответ:

6
Задание 6 № 1419

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Combien de pour cent de jeunes de 17 ans lisent chaque jour pour plaisir?

 

1) 9 %

2) 19 %

3) 39 %


Ответ:

7
Задание 7 № 1420

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

La baisse de la lecture est un phénomène observé depuis...

 

1) 1950

2) 1960

3) 1970


Ответ:

8
Задание 8 № 1421

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Selon Sylvie Octobre, aujourd'hui la lecture est...

 

1) une pratique de l'élite.

2) en baisse chez toutes les catégories des gens.

3) en hausse chez les personnes issues des milieux dévalorisés.


Ответ:

9
Задание 9 № 1422

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.

 

Quel est le constat final de Sylvie Octobre?

 

1) La culture n'est plus un sujet fondamental.

2) La culture reste toujours un sujet fondamental.

3) La culture générale n'est plus liée à la lecture.


Ответ:

10
Задание 10 № 1775

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Le “tout anglais”

2. Le profil idéal

3. Au clair de la lune

4. La Première dame

5. Le week-end vert

6. La fête des gourmands

7. La vie à la campagne

8. Journée de la peur bleue

 

A. Le temps d’un week-end, le domaine de Saint-Jean de Beauregard accueille tous les amoureux du jardinage autour de sa Fête des plantes vivaces. Ce domaine du XVIIe siècle, constitué d’un château, d’un parc à la française et d’un grand potager, est un de ces sites que l’on doit connaître quand on a la main verte ou tout simplement le goût des belles choses. Deux cents exposants y attendent pendant trois jours pour présenter leurs nouveautés: pépiniéristes, fabricants d’ornements de jardin, paysagistes.

B. Une bonne vingtaine de chocolatiers présentent à l’occasion de Pâques leurs créations au château de Breteuil. Des poules, des oeufs, des lapins mais aussi des personnages tirés des contes de Perrault, tel ce chat botté de la chocolaterie Puyricard, envahissent les salons du château. Dans le parc, c’est une gigantesque chasse aux oeufs: 12 000 oeufs à dénicher sur près de 75 hectares! Autres surprises à déguster – du moins des yeux: la magnifique collection de chocolatières de Chantal du Chouchet.

C. La manufacture Seiko fondée en 1881 à Tokyo compte parmi les marques horlogères les plus dynamiques. Après avoir proposé la première montre à quartz (1969), inventé le LCD (1973) et développé le Kinetic (1988). Une montre, l’Ananta Spring Drive Phase de lune, dont le dessin s’inspire de sabres japonais. Dessinée comme avec un pinceau de calligraphie, cette pièce en acier d’un merveilleux équilibre, que l’on pourrait croire inspirée par un haïku du poète japonais Bashô, fait la part belle à la lune.

D. Traditionnellement très engagées dans l’usage de la langue anglaise, les grandes écoles de management – pardon, les “business schools” – sont en train, au moins pour certaines d’entre elles, de franchir une étape supplémentaire dans cette voie. C’est EM Lyon qui vient d’ouvrir son campus parisien: un peu partout, les inscriptions sont en anglais. C’est l’ESC Dijon-Bourgogne qui se rebaptise “Burgundy Business School”. C’est encore telle école qui publie désormais sa plaquette uniquement en anglais.

E. Cette année encore, la nuit d’Halloween se prépare. Les médias nous disent d’être au rendez-vous des morts-vivants. Le mot d’ordre du jour et de la nuit: cultivons la peur et effrayons-nous tous ensemble. À la nuit tombée, il nous faut attendre les enfants aux chapeaux pointus. On va les obliger, tout en rigolant, à exercer sur les adultes un méchant chantage: soit des bonbons, soit un sort. Ce serait dommage de leur apprendre la gentillesse de proximité ou le

savoir-vivre qui demande sans exiger et remercie ses voisins, après avoir reçu un bonbon.

F. Travailler dans le luxe, c’est d’abord avoir envie de servir le client. Le luxe est une industrie et un commerce qui exigent une bonne dose de passion, mais aussi d’avoir les pieds sur terre. On apprécie les étudiants dotés d’une formation en psychologie, sociologie, droit et lettres et ressources humaines. Le candidat idéal, c’est avant tout un candidat bilingue. C’est encore mieux d’avoir une deuxième langue comme le russe, le chinois, l’arabe, et aussi l’italien. Il ne faut pas être un top model, mais savoir se tenir, s’habiller.

G. Melania Trump, l’épouse du 45e président des Etats-Unis, est née dans un petit village de l’ancienne Yougoslavie. Elle a quitté son pays à dix-huit ans pour Milan puis Paris, afin de débuter une carrière de mannequin. Arrivée aux États-Unis en 1996, c’est deux ans plus tard qu’elle rencontre lors d’une soirée un certain Donald Trump. Le couple se marie en janvier 2005 à Palm Beach, en Floride. Ils ont un fils Baron âgé de dix ans. Son époux dit: “Elle est belle, séduisante et elle a bon coeur”.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 846

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

La plastisphère

 

Les débris marins les plus abondants sont les déchets plastiques. Sur les 260 millions de tonnes de plastique produites chaque année, A ___________________. La circulation océanique entraîne les déchets loin des côtes, dans les océans

B ___________________. Ces zones d’accumulation sont souvent appelées continents de plastique ou îles de plastique. La notion de plaque macroscopique de plastique est trompeuse, on devrait plutôt parler de soupe de plastique microscopique. Néanmoins, l’abondance du matériau dans l’océan a conduit à la prolifération de milliers de bactéries, C ___________________, la «plastisphère».

L’équipe du Woods Hole Oceanographic Institution a étudié des débris plastiques récoltés en différents points de l’Atlantique nord, à partir de filets au maillage microscopique. La plupart des débris récupérés ne dépassaient pas le millimètre, D ___________________, plus d’un millier d’espèces différentes développées sur un seul microdéchet de plastique.

Sur un bout de plastique d’à peine la taille d’une épingle, les chercheurs ont trouvé des organismes autotrophes, des animaux et bactéries E ___________________. Ils ont par ailleurs identifié de véritables relations symbiotiques entre certains de ces organismes. La plastisphère peut être vue comme un nouveau récif microbien. L’équipe montre notamment F ___________________. Ils ont observé des fissures et des puits microscopiques dans le matériau, qui révèlent que les bactéries s’attaquent aux chaînes

d’hydrocarbures.

 

1. fondant un nouvel écosystème

2. où ils s’accumulent et se dégradent lentement

3. qui s’en nourrissaient

4. que les microbes sont capables de dégrader le plastique

5. 10 % finit sa course en mer

6. mais abritaient une riche vie microbienne

7. que les déchets plastiques sont microscopiques

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1425

Le gouverneur de Drontheim voulait partir avant que la comtesse d’Ahlefeld ...

 

1) ne se réveille.

2) ne s'endorme.

3) ne parte elle-même.

4) ne se couche.


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 1426

En l'absence du gouverneur, le gouvernement sera rémis à...

 

1) un évêque

2) un général

3) un huissier

4) la comtesse d’Ahlefeld


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 1427

Comment le gouverneur a-t-il traité la comtesse d’Ahlefeld quand elle est venue?

 

1) Il lui a parlé poliment.

2) Il lui a parlé impoliment.

3) Il a refusé de lui parler.

4) Il lui a dit de partir.


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 1428

La comtesse a commencé par poser des questions concernant...

 

1) Poël.

2) le général.

3) le gouverneur.

4) le prisonnier de Munckholm.


Показать


Ответ:

16
Задание 16 № 1429

Le gouverneur s’est prononcé prêt à discuter les détails de son travail seulement avec...

 

1) le roi.

2) l'évêque.

3) le vice-roi.

4) l'ex-grand-chancelier.


Показать


Ответ:

17
Задание 17 № 1430

Frédéric peut maintenant revenir parce que...

 

1) le gouverneur est parti.

2) la comtesse le lui a demandé.

3) le vice-roi a quitté la ville.

4) l' ex-grand-chancelier est en prison.


Показать


Ответ:

18
Задание 18 № 1431

La comtesse d’Ahlefeld a demandé à Lisbeth de faire venir...

 

1) des romans.

2) des peignes.

3) de l'eau de Cologne.

4) des tenues élégantes.


Показать


Ответ:

19
Задание 19 № 1744

Преобразуйте, если это необходимо, слово RESPECTER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Et si vous mettiez votre chien au bio?

 

Pour les maîtres adeptes du bio dans leur vie quotidienne, il semble logique de __________________ l’environnement jusque dans l’alimentation de leur chien. D’ailleurs, on ne voit pas bien pourquoi Médor se porterait plus mal en mangeant des aliments 100% naturels et fabriqués en respect avec la nature ... au contraire!


Ответ:

20
Задание 20 № 1745

Преобразуйте, если это необходимо, слово ELLE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Bon point pour les marques spécialistes du bio: __________________ proposent des croquettes adaptées à la morphologie et aux besoins du chien selon la race.


Ответ:

21
Задание 21 № 1746

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÊTRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Mais il y a un mais: les croquettes bio __________________ en moyenne 2 à 4 fois plus chères que les croquettes traditionnelles type Pedigree.


Ответ:

22
Задание 22 № 1747

Преобразуйте, если это необходимо, слово SPÉCIALISER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Vous êtes allergique à l’art?

Le musée Saint-Raymond de Toulouse__________________ dans les antiquités. Il aime la difficulté.


Ответ:

23
Задание 23 № 1748

Преобразуйте, если это необходимо, слово CELUI так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Il veut absolument proposer en 2017 “une visite pour __________________ qui n’aiment pas les musées”. Il a déjà fait phosphorer ses spécialistes sur la question mais veut absolument soumettre son “brouillon” à des experts irréfutables, de vrais réfractaires.


Ответ:

24
Задание 24 № 1749

Преобразуйте, если это необходимо, слово TOUT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Le musée recherche cinq personnes, âgées de 18 à 45 ans, pour une visite “privée” à faire en __________________

objectivitéle vendredi 23 décembre à 14 heures.


Ответ:

25
Задание 25 № 1750

Преобразуйте, если это необходимо, слово CADEAU так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Des petits __________________ sont prévus pour ceux qui se feront violence ou prendront le risque de changer d’avis.


Ответ:

26
Задание 26 № 1259

Образуйте от слова SOUVENIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Le petit Nicolas va se faire prendre en photo

 

 

Ce matin, nous sommes tous arrivés à l’école bien contents, parce qu’on va prendre une photo de la classe. Papa a dit: "Quand tu seras grand, tu prendras la photo et tu ___________________ de tes copains"!


Ответ:

27
Задание 27 № 1260

Образуйте от слова COIFFER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La maîtresse nous a dit de venir bien propres et bien ___________________.


Ответ:

28
Задание 28 № 1261

Образуйте от слова JOUER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Je suis entré dans la cour de récréation. La maîtresse était en train de gronder Geoffroy qui était venu habillé en martien. Geoffroy a un papa très riche qui lui achète tous les ____________________ qu’il veut. Geoffroy disait à la maîtresse qu’il voulait absolument être photographié en martien.


Ответ:

29
Задание 29 № 1262

Образуйте от слова MAÎTRE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Le photographe était déjà là et on lui a dit qu’il fallait faire vite, sinon, nous allions rater notre cours d’arithmétique. Agnan, qui est le premier de la classe, a dit que ce serait dommage, parce qu’il avait bien fait tous ses problèmes et qu’il avait hâte de les montrer à la __________________.


Ответ:

30
Задание 30 № 1263

Образуйте от слова SUPPORTER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Eudes, un autre copain, a commencé à taquiner Agnan. La maîtresse s’est mise à crier que nous étions __________________ et que si ça continuait il n’y aurait pas de photo et qu’on irait en classe.


Ответ:

31
Задание 31 № 1264

Образуйте от слова PARFAIT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Le photographe, alors, a dit : «Allons, allons, allons, du calme, du calme. Je sais comment il faut parler aux enfants, tout va se passer très bien, _______________________ bien.»


Ответ:

32
Задание 32 № 699

Вставьте пропущенное слово:

 

1) bienfaisance

2) pertinence

3) modération

4) respect


Показать


Ответ:

33
Задание 33 № 700

Вставьте пропущенное слово:

 

1) suivantes

2) importantes

3) intéressantes

4) affirmantes


Показать


Ответ:

34
Задание 34 № 701

Вставьте пропущенное слово:

 

1) interrogatoire

2) enquête

3) question

4) entretien


Показать


Ответ:

35
Задание 35 № 702

Вставьте пропущенное слово:

 

1) à

2) de

3) en

4) dans


Показать


Ответ:

36
Задание 36 № 703

Вставьте пропущенное слово:

 

1) manquée

2) accomplie

3) reportée

4) oubliée


Показать


Ответ:

37
Задание 37 № 704

Вставьте пропущенное слово:

 

1) où

2) qui

3) que

4) dont


Показать


Ответ:

38
Задание 38 № 705

Вставьте пропущенное слово:

 

1) piles

2) papier

3) écran

4) souris


Показать


Ответ:

39
Задание 39 № 1272

Vous avez reçu une lettre de votre ami français Stéphane qui vous écrit:

 

... Pour mon anniversaire j’ai reçu un cadeau que je trouve vraiment moche. C’est un sac à dos tout rose, à pois. Je ne comprends pas comment mon amie a pu avoir l’idée que ça puisse me plaire! Je n’ai rien dit mais je pense qu’elle n’a pas bien réfléchi, il serait mieux de ne rien m’offrir! Et toi, tu aimes recevoir des cadeaux? Ils te plaisent toujours? Qu'est-ce que tu ferais avec un cadeau que tu n’aimes pas?...

 

Ecrivez une lettre à Stéphane: répondez à ses questions et posez-lui 3 questions sur les examens du bac.

(Еn 100–140 mots)


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40
Задание 40 № 283

Выберите только ОДНО из двух предложенных высказываний и выразите своё мнение по предложенной проблеме согласно данному плану.

 

Commentez un des sujets proposés ci-dessous.

 

1. Beaucoup de jeunes sortent pour passer leurs loisirs, ils pratiquent le sport, vont au cinéma, se promènent avec leurs copains. Mais il y a d’autres qui restent à la maison devant leurs ordinateurs et passent tout leur temps dans le monde virtuel en disant qu’ils y trouvent tout ce qu’il leur faut: les amis, les jeux, les spectacles, etc.

2. Certains pensent qu'il vaut mieux suivre des études supérieures à l'étranger plutôt que dans son pays.

 

Quel est votre avis? Êtes-vous d’accord avec cette opinion?

 

Suivez le plan:

− introduction: posez le problème en le reformulant;

− avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

− exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

− expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

− conclusion: confirmez votre position.

 

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 988

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lire à votre ami. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

Charles Darwin a été attiré par la gastronomie, ainsi que par la science, à cause d'une curiosité une fois mangé une huitre. En lisant la Divinité à l'Université de Cambridge, il est devenu un membre du club de Glutton qui se réuni une fois par semaine et cherche activement à manger des animaux qu'on ne trouve normalement pas dans les menus. Le fils de Darwin commentant les lettres de son père, a noté que le club Glutton appréciait, entre autres choses, faucon et le butor étoilé.

Au fil des ans, Darwin a aiguisé considérablement dans le domaine académique et a perdu sa foi en Dieu, mais il n'a jamais perdu son goût pour l'attrait d'un menu intéressant. Dans le Galapagos, Darwin avala quelques portions de tortue géante. Ne réalisant pas l'importance des tortues géantes à sa théorie de l'évolution plus tard, quarante-huit échantillons ont été chargés à bord du Beagle. Darwin et ses compagnons ont commencé à les manger et jeter les coquilles à la mer quand ils ont fini.


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42
Задание 42 № 1010

Observez ce document.

 

 

Vous avez décidé visiter le café et vous cherchez des informations. Dans 1 mn 30, vous devrez poser cinq questions directes pour savoir :

 

1) menu

2) réductions

3) online booking

4) diversité de desserts

5) programmes d'animation

 

Vous avez 20 secondes pour poser chaque question.


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43
Задание 43 № 1053

Imaginez que ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une pour la présenter à votre ami/e.

 

 

Vous avez 1 mn 30 pour réfléchir, puis vous présenterez la photo choisie. Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Pendant la présentation de votre photo n’oubliez pas de mentionner:

 

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

 

Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique. Commencez par la phrase "J'ai choisi la photo N°...".


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44
Задание 44 № 1090

Observez les deux photos. Dans 1 mn 30, vous devrez les comparer :

 

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce que ces photos ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en disant quel animal présenté sur la photo vous souhaitez avoir plus

• en expliquant pourquoi

 

Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 


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