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Вариант № 29295

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 266

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A (Numéro 1)–F (Numéro 6) и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Нажмите кнопку 6387.mp3, чтобы прослушать запись.

 

1. La chanson «Caravane» a retenu mon attention.

2. Pour moi, Raphaël est un poète des temps modernes.

3. Je pense que Raphaël chante comme on parle.

4. Quand j'écoute ses chansons je me sens agressé.

5. Raphaël adore imaginer les voyages, feuilleter un atlas.

6. Dans sa nouvelle chanson il a mis du violon. C'est super!

7. Tout en étant une grande star, Raphaël reste normal et discret.

 

 

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 966

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

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A) Son travail donne à Lisa l'occasion de voyager à l'étranger.

B) Le check-in à l'aéroport rend Lisa nerveuse.

C) Lisa se ​​sent toujours à l'aise pendant le vol.

D) Lorsque des voyages d'affaires Lisa n'a pas à travailler de longues heures.

E) Sur ses voyages d'affaires Lisa signe de nombreux contrats importants.

F) Lisa dépense beaucoup d'argent dans les boutiques duty-free.

G) Il y a un ordinateur dans le salon d'affaires pour les passagers qui veulent faire un travail urgent.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

Ответ:

3
Задание 3 № 15

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6229.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Crispin pense que son prénom

 

1) est mieux que Spin.

2) est affreux.

3) devrait être Darrell.


Ответ:

4
Задание 4 № 16

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6229.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Par "les universités me donnent la chair de poule", Crispin veut dire que:

 

1) les connaissances universitaires ne sont pas utiles dans la vie réelle.

2) il doit travailler dur pour réussir les examens.

3) elles l'angoissent.


Ответ:

5
Задание 5 № 17

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6229.mp3, чтобы прослушать запись.

 

A 18 ans Crispin...

 

1) avait peur de participer à des soirées secrètes.

2) était attiré par le communisme.

3) allait rejoindre les rangs du Parti Communiste.


Ответ:

6
Задание 6 № 18

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6229.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Crispin est heureux parce que...

 

1) la musique du groupe a évolué.

2) son groupe va tourner dans un film.

3) des nouveaux membre vont rejoindre le groupe.


Ответ:

7
Задание 7 № 19

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6229.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Pour écrire ses chansons, Crispin:

 

1) est inspiré par ses souvenirs d'enfance.

2) s'installe chez ses parents.

3) a besoin de s'isoler.


Ответ:

8
Задание 8 № 20

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6229.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Crispin a décidé de vendre sa maison et d'en acheter une autre parce que:

 

1) il en avait assez d'être le centre d'intérêt de son voisinage.

2) l'endroit était trop bruyant.

3) la nouvelle maison était un bon investissement.


Ответ:

9
Задание 9 № 21

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6229.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Crispin pense que les fans de son groupe sont raisonnables lorsqu'ils

 

1) disent de la mauvaise musique que c'est de la camelote.

2) évitent d'écouter de la musique qui cause des problèmes de santé.

3) expriment leurs sentiments négatifs ouvertement et honnêtement.


Ответ:

10
Задание 10 № 707

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Incident en Provence

2. Plus de million d'abonnés !

3. La télémédecine se développe en France

4. Attention: piratage bancaire!

5. Bientôt des campus sans tabac?

6. Manifestation anti-OGM

7. Première condamnation pour racisme «anti-blanc»

8. En 2014, roulez plus lentement

 

A. La cour d'appel de Paris a finalement traité de circonstances aggravantes les insultes telles que « sale Blanc » ou « sale Français » qui avaient été prononcées au cours de l’agression qui avait eu lieu sur un quai du RER, en 2010. Les deux auteurs de cette agression ont finalement été condamnés à quatre ans d'emprisonnement, dont trois ferme.

 

B. En mars 2009, Le Figaro lance sa page Facebook. Cinq ans plus tard, en janvier 2014, elle vient d'atteindre le million de fans. Au commencement, les premiers abonnés découvrent des questions et des appels à témoin. Puis, au fil des années, les publications s'enrichissent: photos, sélection d'articles du Figaro.fr, annonces d'événements et de rendez-vous... Et la communauté est au rendez-vous, puisqu'elle laisse quotidiennement plusieurs milliers de commentaires.

 

C. Un engin artisanal a explosé vers 4 heures contre la façade d'un centre des impôts de Marseille, provoquant de légers dégâts. Un graffiti a été trouvé sur la façade du bâtiment administratif par les enquêteurs, selon une source proche du dossier. Une équipe de démineurs et l'identité judiciaire étaient sur place le matin suivant pour faire les premières constatations.

 

D. Le plan de lutte pour la santé des jeunes ne concerne pas seulement la consommation de drogues mais toutes les conduites addictives. Parmi les préconisations du plan stratégique dévoilé en septembre était aussi mentionné « l’expérimentation de “foyer sans cigarette” en lien étroit avec le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, les présidents d’université et la conférence des présidents d’université et celle des grandes écoles ».

 

E. Le cabinet de diagnostic le plus moderne de France vient d'ouvrir à Cluny, en Bourgogne. Les habitants de la résidence prennent leur tension, leur température ou mesurent le taux d'oxygène dans le sang dans une petite cabine équipée d'un écran, où s'affiche la marche à suivre pour réaliser un diagnostic santé. Les données sont ensuite envoyées à leur médecin traitant via le site jemesurveille.com.

 

F. Comment protéger son compte? Il faut d’abord faire attention aux faux portails internet que les fraudeurs habillent avec les logos des banques ou des institutions. Il est assez facile de les démasquer du fait de la grammaire et de l'orthographe douteuses des pages. Ce qui est encore pire, les fraudeurs créent de faux écrans d'accueil qui viennent s'incruster sur les vrais sites visités par les internautes. C'est quasiment indécelable.

 

G. Loin de se réjouir de la diminution importante du nombre de morts sur les routes qu'il a lui-même annoncée lundi 20 janvier, le ministre de l'intérieur, Manuel Valls, a annoncé l'expérimentation, dès cette année dans « quelques départements », de la limitation de la vitesse maximale autorisée à 80 km/h sur les routes secondaires, où elle est actuellement de 90 km/h, sans toutefois donner d'autre précision.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1331

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Pour rendre nos écoliers plus forts

 

A l’école près d’un enfant sur quatre n’a pas confiance en lui et encore moins en sa capacité de réussir. Il faut donc lui envoyer régulièrement des signes de reconnaissance positifs, même sur des petites choses: «Cette coiffure te va bien». Et, côté scolaire, on souligne ses progrès, même infimes. Pour la première fois il obtient 16/20 à son contrôle de maths? On y prête vraiment attention: «Bravo! Je suis sûre A_______________________». Ne tâchez pas de le survaloriser non plus au-delà du réalisme: «Tu es génial mon chéri!» Cela l’insécurise, il ne comprend pas B_______________________. Et la désillusion risque d’être rude.

Pour éviter le découragement chez nos écoliers, on doit doser les objectifs C_______________________. On vise d’abord un 8 ou un 9 sur 20 à la prochaine interro de math, et pour la fin du trimestre, la moyenne.

On lui fait confiance: «Tu vas y arriver». Plus il entend cette phrase, D_______________________.

Pour qu’il ne relie pas systématiquement compétences et réussite scolaire, repérez ses passions hors école. Il sait faire du hip-hop, il est très bon pour filmer au caméscope … En lui rappelant ce qui nous plaît chez lui, on lui prouve

E_______________________.

Il y a des moments F_______________________. Ce n’est pas parce qu’il a raté une dictée qu’il est mauvais. Un zéro pour dix fautes, c’est toujours mieux qu’un zéro couronnant vingt fautes. Evitez quand même de mettre la barre trop bas. On est quand même en droit d’attendre des résultats. Cela aussi est motivant pour lui.

 

1. que c’est le début d’une série de bonnes notes

2. pourquoi il ne gagne pas toujours aux jeux

3. que sa valeur et notre amour ne dépendent pas des notes

4. en découpant le but final en une série de petits défis réalistes

5. où il faut l’empêcher de se laisser abattre par un échec

6. plus il a une vision positive de lui-même

7. parce qu’on dit qu’il est mauvais

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 252

Прочитайте текст и выполните задания А15–А21. В каждом задании обведите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа.

 

Courgette, que veut-il savoir avant son anniversaire?

Il veut savoir...

 

1) qui sera invité à sa fête.

2) quel repas sera servi.

3) où on organisera la fête.

4) quel cadeau on lui offrira.


Показать текст


Ответ:

13
Задание 13 № 253

L’anniversaire de Courgette, sur quel jour de la semaine tombe-t-il?

 

1) Dimanche.

2) Samedi.

3) Lundi.

4) Mardi.


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Ответ:

14
Задание 14 № 254

Samedi les enfants de l’orphelinat doivent aller ...

 

1) au cirque.

2) au cinéma.

3) au musée.

4) au zoo.


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Ответ:

15
Задание 15 № 255

Courgette et Camille doivent aller fêter l’anniversaire du garçon ...

 

1) dans la maison de Raymond.

2) au restaurant.

3) à la campagne.

4) à Paris.


Показать текст


Ответ:

16
Задание 16 № 256

Quelle était la profession de Raymond?

 

1) Il était juge.

2) Il était cuisinier.

3) Il était éducateur.

4) Il était gendarme.


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Ответ:

17
Задание 17 № 257

Camille, qu’est-ce qu’elle a dit à Courgette quand ils sont arrivés chez Raymond?

Elle lui a dit de...

 

1) courir rapidement dans la maison.

2) fermer les yeux.

3) faire le mystérieux.

4) souffler les bougies.


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Ответ:

18
Задание 18 № 258

Courgette, pourquoi était –il bouleversé?

 

1) Tout le monde est venu fêter son anniversaire.

2) Il a vu ses parents.

3) Il a mangé un gros gâteau.

4) Il a beaucoup chanté.


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Ответ:

19
Задание 19 № 847

Преобразуйте, если это необходимо, слово PUBLIER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Guy de Maupassant

 

 

Ami de Gustave Flaubert et d'Emile Zola, Maupassant a écrit de très nombreux contes, presque toujours __________________ d'abord dans un journal, puis rassemblés en volumes.


Ответ:

20
Задание 20 № 1433

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÊTRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Quelques conseils. D’abord, ____________________ prêt(e) à tout : 6 heures devant les caméras, plusieurs doubles, pas de pauses... La télé, ce n’est pas facile!


Ответ:

21
Задание 21 № 1297

Преобразуйте, если это необходимо, слово PRINCIPAL так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Nina, 6C: "Aujourd’hui, c’est ma première journée au collège. Je suis un peu stressée et j’ai peur. Nous arrivons : le Principal nous répartit dans les classes avec nos professeurs ____________________.


Ответ:

22
Задание 22 № 1527

Преобразуйте, если это необходимо, слово TOUT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La semaine de quatre jours

Cette année, quelque chose a __________________ changé en France pour les écoliers et les collégiens. C’est la fin des cours le samedi matin à l’école primaire et au collège.


Ответ:

23
Задание 23 № 851

Преобразуйте, если это необходимо, слово RENTRER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La visite, splendide, permet de __________________ dans l'intimité d'un site habité depuis cinq siècles par la même famille: les ducs de Brissac. Splendeurs donc derrière toutes les portes.


Ответ:

24
Задание 24 № 136

Преобразуйте, если это необходимо, слово SUCCÈS так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Pendant cinquante ans le commandant Cousteau a inspiré la recherche océanographique et collectionné les __________________ et les distinctions.


Ответ:

25
Задание 25 № 183

Преобразуйте, если это необходимо, слово ETRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Vers 1250 la façade du bras Nord du transept se trouvait terminée, tandis que celle du bras Sud __________________ commencée environ huit ans plus tard.


Ответ:

26
Задание 26 № 1259

Образуйте от слова SOUVENIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Le petit Nicolas va se faire prendre en photo

 

 

Ce matin, nous sommes tous arrivés à l’école bien contents, parce qu’on va prendre une photo de la classe. Papa a dit: "Quand tu seras grand, tu prendras la photo et tu ___________________ de tes copains"!


Ответ:

27
Задание 27 № 1708

Образуйте от слова FORMER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un statut qui fait débats et que plusieurs associations tentent à __________________ depuis plusieurs années.


Ответ:

28
Задание 28 № 1533

Образуйте от слова BALADER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Vous avez des horaires compliqués? Peu importe l’horloge. Profitez de la pause déjeuner pour aller marcher, enfourchez votre vélo pour vous rendre au bureau ou aller chercher le pain. Profitez des moments partagés en famille pour pratiquer ensemble vélo, roller ou faire une __________________.


Ответ:

29
Задание 29 № 1534

Образуйте от слова JARDINER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Sachez tout de même que «bouger» ne veut pas forcément dire sport. Faire du __________________ plus souvent, aller danser entre amis sont autant d’activités qui vous font bouger.


Ответ:

30
Задание 30 № 766

Образуйте от слова PARFUMER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

et lorsqu'elle sortait de sa chambre elle répandait autour d'elle un __________ de bouquet.


Ответ:

31
Задание 31 № 1712

Образуйте от слова EXPLOITER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

D’autres souhaitent seulement bannir des aspects scandaleux de l’__________________ animale.


Ответ:

32
Задание 32 № 306

Вставьте пропущенное слово:

 

1) décidait

2) tâchait

3) projetait

4) songeait


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 307

Вставьте пропущенное слово:

 

1) à

2) de

3) par

4) avec


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 308

Вставьте пропущенное слово:

 

1) qui

2) que

3) dont

4) où


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 309

Вставьте пропущенное слово:

 

1) souples

2) tendres

3) doux

4) moelleux


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 310

Вставьте пропущенное слово:

 

1) pièce

2) salle

3) chambre

4) salon


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 311

Вставьте пропущенное слово:

 

1) appeler

2) rappeler

3) présenter

4) suggérer


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 312

Вставьте пропущенное слово:

 

1) Dans

2) Après

3) Passés

4) Il y a


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 1272

Vous avez reçu une lettre de votre ami français Stéphane qui vous écrit:

 

... Pour mon anniversaire j’ai reçu un cadeau que je trouve vraiment moche. C’est un sac à dos tout rose, à pois. Je ne comprends pas comment mon amie a pu avoir l’idée que ça puisse me plaire! Je n’ai rien dit mais je pense qu’elle n’a pas bien réfléchi, il serait mieux de ne rien m’offrir! Et toi, tu aimes recevoir des cadeaux? Ils te plaisent toujours? Qu'est-ce que tu ferais avec un cadeau que tu n’aimes pas?...

 

Ecrivez une lettre à Stéphane: répondez à ses questions et posez-lui 3 questions sur les examens du bac.

(Еn 100–140 mots)


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40
Задание 40 № 1677

Vous avez 40 minutes pour faire ce devoir.

Lire un livre est plus intéressant et utile que regarder un film.

 

Quel est votre avis?

 

Suivez le plan:

- introduction: posez le problème;

- avancez votre opinion et faites-la valoir avec 2–3 arguments à l’appui;

- exposez un point de vue opposé et donnez 1–2 arguments pour le soutenir;

- expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas;

- conclusion: confirmez votre position.

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 1454

Imaginez que vous êtes en train de faire un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un matériel très intéressant pour votre présentation, et vous voulez lire ce texte à votre ami. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte silencieusement et puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

Par valeurs culturelles, nous entendons les croyances, les idées, les attitudes, les connaissances. Tout ce qui aide les individus, membres du groupe ou de la société, à savoir où ils se situent les uns aux yeux des autres. Tout cela permet aux gens de se conformer aux modèles établis dans le groupe, à accomplir leurs rôles. Ainsi définies, les valeurs culturelles constituent un important facteur de changement social. La rencontre des hommes participant aux systèmes de valeurs culturelles, de comportement, des croyances et des idées, d'un système de valeurs culturelles à un autre. C'est cette situation que connaissent dans tout le pays, les habitants des villes venus des groupes familiaux, des tribus, des ethnies, des régions, voire des pays différents.


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42
Задание 42 № 1503

Observez ce document

 

 

Vous avez décidé d’acheter des fleurs chez ce fleuriste et vous cherchez des informations à ce propos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous posez cinq questions directes pour demander:

 

1) l’adresse du magasin

2) les horaires d’ouverture

3) les types de fleurs à acheter

4) s’il y a des fleurs en pot

5) le tarif possible pour une grosse commande

 

Vous aurez 20 secondes pour poser chaque question.


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43
Задание 43 № 1413

Imaginez que pendant votre voyage vous avez pris plusieurs photos. Choisissez-en une pour la présenter à votre ami/e. Vous avez 1 mn 30 pour réfléchir, puis vous présenterez la photo choisie. Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes.

 

 

Photo 1Photo 2Photo 3

 

Pendant la présentation de votre photo n’oubliez pas de mentionner :

• l’endroit où vous l'avez prise

• ce qu’on voit sur la photo

• à quelle occasion elle a été prise

• pourquoi vous l'avez prise

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

 

Faites votre présentation sous forme d’ un monologue cohérent et logique. Commencez par la phrase: «J’ai choisi la photo N° …


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44
Задание 44 № 1505

Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez:

 

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce qu'elles ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en indiquant lequel des moyens d’entretenir votre santé figurant sur les photos vous préférez

• en expliquant pourquoi

 

Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 


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Времени осталось:3.0:00:00
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.