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Вариант № 27732

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 706

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

Нажмите кнопку 12395.mp3, чтобы прослушать запись.

 

1. Les téléviseurs entrent dans les foyers après 1950.

2. Il est mieux de regarder la télévision en faisant des exercices physiques.

3. Certains cessent de regarder la télé pour des raisons différentes.

4. Mon mari regarde trop la télévision.

5. J’ai commencé à regarder la télévision quand j’étais déjà adulte.

6. Je regarde parfois la télévision sur mon ordinateur.

7. Il y a trop de pub à la télé.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1459

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

Нажмите кнопку 23912.mp3, чтобы прослушать запись.

 

A. Jules suit un cours d’espagnol.

B. L’École des langues a ouvert il y a 3 ans.

C. Simon a suivi un cours d’anglais pendant un an.

D. Jules est débutant en espagnol.

E. Jules a payé très cher son cours.

F. Élodie a une passion pour le sport.

G. Élodie fait du tennis deux fois par semaine.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       


Ответ:

3
Задание 3 № 153

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6094.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Comment Philippe a-t-il débuté au patinage artistique?

Son entraîneur l'a remarqué …

 

1) sur la patinoire du collège.

2) au lycée.

3) quand il était élève à l'école primaire.


Ответ:

4
Задание 4 № 154

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6094.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Les parents de Philippe qu'est-ce qu'ils faisaient dans la vie?

 

1) Son père était maçon et sa mère était comptable.

2) Son père était entraîneur et sa mère était femme au foyé.

3) Ils étaient patineurs tous les deux.


Ответ:

5
Задание 5 № 155

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6094.mp3, чтобы прослушать запись.

 

À quel âge est-il devenu champion pour la première fois?

 

1) À l'âge de 10 ans.

2) À l'âge de 8 ans.

3) À l'âge de 12 ans.


Ответ:

6
Задание 6 № 156

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6094.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Est-ce que Philippe arrivait à concilier l'entraînement et les copains?

 

1) À cause de son emploi du temps chargé, il ne sortait pas avec ses copains.

2) Ils n'avait pas de copains parce qu'ils se moquaient de lui.

3) Malgré son emploi du temps chargé, il sortait avec ses copains dans la cité.


Ответ:

7
Задание 7 № 157

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6094.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Philippe a-t-il toujours eu cette volonté d'être le premier?

 

1) Il a eu cette volonté au lycée.

2) Il a eu toujours cette volonté dans le patinage sur la glace.

3) Il a cette volonté à l'école primaire.


Ответ:

8
Задание 8 № 158

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6094.mp3, чтобы прослушать запись.

 

D'après Philippe, quelle est la recette de la réussite?

 

1) Il faut travailler ferme et être soi-même.

2) Pour réussir il faut avoir de la chance.

3) Avoir le don est suffisant pour réussir.


Ответ:

9
Задание 9 № 159

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6094.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Comment a changé la vie de Philippe quand il est devenu professionnel?

 

1) Il présente une émission sur France Télévisions.

2) Il est consultant sportif sur France Télévisions.

3) Il ne s'entraîne plus et ne participe pas aux tournées.


Ответ:

10
Задание 10 № 1467

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Treize à table!

2. Alerte au mauvais temps

3. Le nouveau chef

4. Emprunter dans la nature

5. Le parcours des mondes

6. La chute inattendue

7. Une bonne nouvelle pour les étudiants

8. La nouvelle adresse de mode

 

A. Les orages présents ce matin sur la Vendée vont rapidement progresser dans l'intérieur du pays, en s'étendant à l'ensemble des départements placés en vigilance orange. Cet épisode sera assez bref, mais violent: on attend en effet de fortes rafales de vent de l'ordre de 100 km/h, localement plus; de la grêle, et des précipitations localement intenses, selon Météo France. Sur l'Ardèche, le vent fort de sud engendre un nouvel épisode de pluies continues avec des cumuls atteignant les 300 mm dans les prochaines 24h.

 

B. Amorcée l’an dernier, la baisse des loyers des logements étudiants s’est confirmée cette année. En août, les montants demandés aux locataires ont diminué dans 68 % des villes pour les studios et dans trois quarts des agglomérations pour les 2 pièces, selon le baromètre réalisé par Locationetudiant. fr, qui se base sur 54 500 annonces de location dans les principales villes étudiantes. Même Paris n’échappe plus à cette tendance, avec des loyers moyens en légère baisse pour les studios et les deux pièces par rapport à l’an dernier.

 

C. «Le Grand Journal» nouvelle version, le rendez-vous de début de soirée de Canal Plus (entre 18 h 50 et 20 h 10), peine à trouver son public. Son audience pique du nez. L’arrivée de la journaliste-animatrice Maïténa Biraben n’infléchit pas la courbe. Jeudi 10 septembre, ils n’étaient plus que 611 000 téléspectateurs à suivre le talk-show. L’émission a été, en l’occurrence, devancée par les programmes des grandes chaînes (TF1, France 3, France 2, M6).

 

D. Serge Lasvignes, né en 1954, agrégé de lettres puis énarque, secrétaire général du gouvernement depuis 2006, a été nommé le 4 mars 2015 président du Centre Pompidou. D’abord, il s’est consacré à bien découvrir l’intérieur. Selon lui, le Centre Pompidou est attachant, puissant, avec une vraie force créative et un personnel très engagé. Il a une programmation riche, diversifiée, proposant une nouvelle présentation des collections modernes, qui sait allier le sens et le plaisir, qui accueille un public passionné et nombreux.

 

E. Le «salon international des arts premiers et asiatiques», créé en 2001, s’est développé depuis lors, jusqu’à réunir aujourd’hui 85 marchands spécialisés dans les arts d’Afrique, d’Océanie, des Indiens d’Amérique du Nord, d’Asie du Sud-Est et, pour la première fois cette année, de la Chine, du Japon et de l’Inde. Il faut donc de plus en plus de temps pour visiter les boutiques dans les six rues du 6e arrondissement où galeristes parisiens et confrères venus de Bruxelles, Londres, New York ou Montréal se côtoient, négocient entre eux achats et échanges aussi.

 

F. Le biomimétisme consiste à s’inspirer de propriétés essentielles de systèmes biologiques, animaux ou végétaux, pour mettre au point des formes, des matériaux, des procédés de production dans une approche durable et innovante. Les exemples de ces innovations sont nombreux. Les possibilités sont énormes, dans l’habitat, la cosmétique, les matériaux, l’énergie … Mais reproduire les procédés naturels dans un cadre industriel n’est pas simple. Les recherches sont longues et n’aboutissent pas toujours.

 

G. Fin 2014, la maison de mode s'est installée à «Vivienne», un hôtel particulier parisien. Cet écrin historique permet à la marque française de se réinventer des racines. Ses nouveaux occupants l'ont rebaptisé «Vivienne», du nom de la rue où il est situé, mais son appellation historique est hôtel Colbert de Torcy. Cet hôtel particulier parisien construit au XVIIe siècle héberge depuis dix mois le siège de la maison Céline. Administration, communication, studio de création, comptabilité… Tous les services sont ici réunis.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1371

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Les arrondissements de Paris

 

La division de Paris en arrondissements date de 1795 avec alors un découpage en douze arrondissements. Cette division persista jusqu'en 1860, А_______________________ et entraîna le redécoupage des arrondissements.

Il existait neuf arrondissements sur la rive droite de la Seine et trois sur la rive gauche. Leurs tailles étaient très diverses et leurs formes nettement moins régulières B_______________________.

En 1859, un projet visant à attribuer les numéros 'arrondissements de gauche à droite et de haut en bas sur la carte a été abandonné, C_______________________, perçu comme péjoratif: l'expression «se marier à la mairie du 13e arrondissement» (c'est-à-dire, avant 1860, dans un arrondissement qui n'existait pas) signifiait «vivre en concubinage», donc hors des bonnes conventions, D_______________________, en particulier à ceux de Passy. Jean- Frédéric Possoz, maire de Passy, a proposé de numéroter les arrondissements E_______________________, le numéro 13 étant désormais attribué aux quartiers plus populaires du sud-est de Paris.

Pour l'essentiel, les arrondissements parisiens n'ont pas changé depuis 1860. Seules les limites extérieures des arrondissements extérieurs ont été repoussées en même temps F_______________________ conformément aux termes de la loi de déclassement des fortifications de Paris en date 19 avril 1919.

 

1. que celles des arrondissements actuels 2. que Paris s'est légèrement étendu

3. car il conduisait à attribuer à l'actuel 16e arrondissement le numéro 13

4. qui n'ont pas changé depuis 1860

5. en suivant une spirale partant du centre de Paris

6. lorsque l'annexion des faubourgs de Paris porta leur nombre de 12 à 20

7. ce qui ne convenait pas à certains habitants influents de l'ouest de Paris

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1245

L'action se passe ...

 

1) en été

2) en hiver

3) en automne

4) au printemps


Показать текст


Ответ:

13
Задание 13 № 1246

Dans quel pays se passe cette histoire?

 

1) En Italie

2) En Russie

3) En Autriche

4) En Angleterre


Показать текст


Ответ:

14
Задание 14 № 1247

Les invités de la narratrice étaient...

 

1) jeunes

2) adultes

3) assez âgés

4) d’âge différent


Показать текст


Ответ:

15
Задание 15 № 1248

Quelle est l’attitude de ces gens envers Napoléon?

 

1) Ils l’admirent.

2) Ils le détestent.

3) Ils se moquent de lui.

4) Ils sont complètement indifférents.


Показать текст


Ответ:

16
Задание 16 № 1249

Comment on a passé le temps pendant cet anniversaire?

 

1) On a mangé et parlé.

2) On a bu du vin et dansé.

3) On a joué aux cartes et chanté.

4) On a fait des projets pour l'avenir.


Показать текст


Ответ:

17
Задание 17 № 1250

La narratrice a quitté la France...

 

1) en 1789.

2) en 1811.

3) il y a onze ans.

4) à l'âge de onze ans.


Показать текст


Ответ:

18
Задание 18 № 1251

En 1789, la narratrice...

 

1) voulait partir au plus vite.

2) sympathisait avec les révolutionnaires.

3) avait des pressentiments de changements.

4) ne croyait pas que sa vie puisse changer.


Показать текст


Ответ:

19
Задание 19 № 39

Преобразуйте, если это необходимо, слово CONSTRUIRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

 

Avant de devenir un musée, le Louvre a été un palais royal pendant des siècles. C'était d’abord une forteresse __________________sous le règne de Philippe Auguste.


Ответ:

20
Задание 20 № 1253

Преобразуйте, если это необходимо, слово HABITER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Elle m'a invitée à manger chez ses parents, avec lesquels elle _________________ encore. D'abord, j'ai été en retard, ce qui est impossible en Chine. En plus, j'ai apporté des fleurs ce qui est mal vu aussi.


Ответ:

21
Задание 21 № 318

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÊTRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Les Francs sont les derniers envahisseurs germaniques. Ils donnent leur nom à la France mais pas leur langue. Toute la Gaule parle alors un latin populaire: c’ __________________ le roman. Il se diversifie en de nombreux dialectes.


Ответ:

22
Задание 22 № 42

Преобразуйте, если это необходимо, слово PRENDRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La décision a été __________________ en 1791 par l'Assemblée.


Ответ:

23
Задание 23 № 1480

Преобразуйте, если это необходимо, слово PARLER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Les salariés qui ont cotisé suffisamment peuvent prendre leur retraite à 60 ans. Cette réforme, dont tout le monde __________________, repoussera l’âge auquel on peut prendre sa retraite à 62 ans.


Ответ:

24
Задание 24 № 1344

Преобразуйте, если это необходимо, слово INSPIRER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Et c'est lui sans doute qui a __________________ voilà trois siècles, un moine génial, Dom Pérignon l'inventeur du Champagne.


Ответ:

25
Задание 25 № 669

Преобразуйте, если это необходимо, слово DROIT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La ville aux rues __________________, couvrant une cinquantaine d’hectares, compteà cette époque environ cinq mille habitants.


Ответ:

26
Задание 26 № 762

Образуйте от слова TOUCHER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Tistou et ses parents

 

 

Les cheveux de Tistou étaient blonds et frisés au bout. Imaginez des rayons de soleil qui se fussent tous terminés par une petite boucle en __________ la terre.


Ответ:

27
Задание 27 № 1303

Образуйте от слова INTENSE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La Grande Guerre a atteint une échelle et une __________________ inconnues jusqu'alors. Elle a confronté plus de soldats, provoqué plus de morts et causé plus de destructions matérielles que toute autre guerre antérieure.


Ответ:

28
Задание 28 № 1304

Образуйте от слова PRINCIPAL однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Pendant cette guerre, environ 10 millions de personnes sont mortes, _________________ en Europe, et 20 millions d'autres sont devenues invalides. La France seule, qui compte alors 39,6 millions de ressortissants, a perdu 1,4 millions de militaires et 300 000 civils ; elle comptera 4 266 000 blessés militaires.


Ответ:

29
Задание 29 № 857

Образуйте от слова APPRENDRE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Dans le bilinguisme chacune des deux langues enrichit l’autre. Les langues ne sont jamais en concurrence. Plus on en apprend et plus cela facilite l’__________________ de nouvelles langues.


Ответ:

30
Задание 30 № 1623

Образуйте от слова NATURE однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

On devrait accepter les intempéries __________________ et réagir positivement aux contraintes imposées par le climat.


Ответ:

31
Задание 31 № 1488

Образуйте от слова RÉFLÉCHIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La connaissance de la langue et de sa grammaire est fondamentale. Connaître la grammaire, c’est faire de la langue un objet de jeu et de __________________ au lieu de se limiter à la transmission de l’information.


Ответ:

32
Задание 32 № 1713

Вставьте пропущенное слово:

 

1) dans

2) derrière

3) sous

4) sur


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 1714

Вставьте пропущенное слово:

 

1) comparée

2) construite

3) refaite

4) habitée


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 1715

Вставьте пропущенное слово:

 

1) paraître

2) faire

3) prendre

4) avoir


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 1716

Вставьте пропущенное слово:

 

1) profondément

2) habilement

3) vivement

4) certainement


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 1717

Вставьте пропущенное слово:

 

1) eux

2) ceux

3) celui

4) lui


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 1718

Вставьте пропущенное слово:

 

1) fermés

2) ouverts

3) prudents

4) gais


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 1719

Вставьте пропущенное слово:

 

1) moyen

2) froid

3) mesure

4) garde


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 1720

Vous avez reçu une lettre de votre amie française Louise qui vous écrit:

 

… Mes parents et moi, nous aimons beaucoup la mer. Nous avons déjà vu beaucoup de pays maritimes. Cet été nous voudrions aller au bord d’une mer en Russie. Où pourrions-nous aller en Russie? Par quel moyen de transport peut-on y aller? Quelles curiosités peut-on voir dans cette région russe?

Cette année je voudrais participer au championnat français de tennis …

 

Ecrivez une lettre à Louise.

Dans votre lettre

– répondez à ses questions

– posez-lui 3 questions sur le championnat de tennis.

Ecrivez 100–140 mots.

Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.


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40
Задание 40 № 1497

Vous avez 40 minutes pour faire ce devoir.

 

Il est nécessaire de faire le changement d’heure au printemps et en automne pour économiser de l’électricité.

 

Quel est votre avis?

 

Suivez le plan:

- Introduction: posеz lе problèmе.

- Avancеz votrе opinion еt faitеs-la valoir avеc dеux ou trois argumеnts à l’appui.

- Exposеz un point dе vuе opposé еt donnez un ou deux arguments pour le soutenir.

- Expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas.

- Conclusion: confirmez votre position

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 991

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lire à votre ami. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

L'argent est le meilleur conducteur. Le meilleur conducteur de chaleur et d'électricité, il est aussi le plus réfléchissant de tous les éléments. Son inconvénient est qu'il est coûteux. La raison pour laquelle nous utilisons le fil de cuivre dans notre équipement électrique est parce que le cuivre — le deuxième élément le plus conducteur — est beaucoup moins cher. Ainsi que ses utilisations décoratives, l'argent est aujourd'hui principalement utilisé dans l'industrie photographique.

L'argent a la curieuse propriété de stérilisation de l'eau. Seulement de petites quantités sont nécessaires — seulement dix parties par milliard. Les Romains et les Grecs ont remarqué que la nourriture et les boissons dans des récipients faits d'argent n'ont pas gâcher si rapidement. De solides qualités antibactériennes de l'argent ont été utilisées pour l'utilisation de nombreux siècles avant que les bactéries ont été découvertes. Cela peut aussi expliquer pourquoi les pièces d'argent sont souvent trouvés au fond des puits anciens. Tandis que l'argent tuera certainement les bactéries dans le laboratoire, il faudrait savoir si oui ou non il le fera dans le corps. Bon nombre des avantages supposés sont pas prouvées.


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42
Задание 42 № 1035

Observez ce document.

 

 

Vous envisagez de passer une nuit à l'hôtel et vous souhaitez obtenir plus d'informations. Dans 1mn30, vous devrez poser cinq questions directes pour savoir:

 

1) nombre de chambres disponibles

2) Le personnel russophone

3) programmes de divertissement

4) les musées et théâtres à proximité de l'hôtel

5) se ils acceptent les cartes de crédit

 

Vous avez 20 secondes pour poser chaque question.


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43
Задание 43 № 1724

Ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une pour la montrer à votre ami/e.

 

Après 1 mn 30 de réflexion, vous décrivez la photo choisie. Votre réponse ne dépasse pas 2 minutes (12–15 phrases).

En décrivant la photo choisie, n’oubliez pas de mentionner:

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui s’y passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

Organisez votre description sous forme d’un monologue cohérent et logique.

Commencez votre réponse par dire "J'ai choisi la photo N°..."


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44
Задание 44 № 1093

Observez les deux photos. Dans 1 mn 30, vous devrez les comparer :

 

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce que ces photos ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en disant quelle l'équipe qui a présentée sur la photo vous aimez plus

• en expliquant pourquoi

 

Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 


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Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3:00:00
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.