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Вариант № 27730

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—9 прослушайте интервью и выберите один из трех вариантов ответа. В задании 10 установите соответствие между текстами A—G и заголовками 1—8. В задании один заголовок лишний. В задании 11 прочитайте текст и заполните пропуски A—F частями предложений, обозначенными цифрами 1—7. Одна из частей в списке 1—7 лишняя. Прочитайте текст и выполните задания 12—18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


При выполнении заданий 19—25, преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. При выполнении заданий 26—31, образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры. Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 32—38. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 752

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды.

 

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1. La musique nous donne de l'énergie pour faire la fête.

2. La plupart des gens pratiquent la danse classique, surtout le ballet.

3. Cette danse est idéale pour se sentir en bonne forme physique!

4. Cette danse est bonne pour le moral, elle est pleine de joie.

5. Cette danse sert à simuler un combat par toutes sortes de mouvements.

6. Huit pas de base de cette danse prévoient deux mille combinaisons possibles.

7. Pour voir la vraie Salsa rendez-vous au festival à Bruxelles.

 

ГоворящийABCDEF
Утверждение

Ответ:

2
Задание 2 № 1415

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

 

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A) Henriette a passé de bonnes vacances.

B) Henriette a fait du ski.

C) David n’aime pas faire du ski.

D) David est allé à Paris.

E) La cousine de David est mariée.

F) Henriette parle l’allemand.

G) David et Henriette veulent se revoir le jour même.

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

ABCDEFG
       

 

1) Vrai

2) Faux

3) Aucune information


Ответ:

3
Задание 3 № 245

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

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Qu’est-ce que Dominique fait comme métier aujourd'hui?

 

1) Il est bibliothécaire à la Bibliothèque nationale de France.

2) Il est professeur à l'université féminine à Séoul.

3) Il est un des plus célèbres architectes français.


Ответ:

4
Задание 4 № 246

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6386.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Dominique est né à Clermont-Ferrand dans une famille ...

 

1) d'ingénieurs.

2) de paysans.

3) d'artistes.


Ответ:

5
Задание 5 № 247

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6386.mp3, чтобы прослушать запись.

 

À l'âge de 15 ans Dominique a décidé ...

 

1) de s'occuper de la science.

2) de se vouer au monde de l'art.

3) d'explorer les monts d'Auvergne, la faune et la flore.


Ответ:

6
Задание 6 № 248

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6386.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Dominique, qu’est-ce qu’il a fait après le baccalauréat?

 

1) Il a commencé à travailler dans une petite agence de voyages.

2) Il a participé à des concours différents.

3) Il est entré à l'école des aux Beaux-Arts, à Paris.


Ответ:

7
Задание 7 № 249

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6386.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Sa première oeuvre, qu'il a entièrement conçue, dessinée et suivie était ...

 

1) l'école des aux Beaux-Arts, à Paris.

2) la nouvelle Bibliothèque nationale de France, à Paris.

3) une école d'ingénieurs à Marne-la-vallée.


Ответ:

8
Задание 8 № 250

Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6386.mp3, чтобы прослушать запись.

 

Pour Dominique le président François Mitterrand était ...

 

1) un bon ami.

2) un client partenaire.

3) un ingénieur de son projet.


Ответ:

9
Задание 9 № 251

Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.

 

Нажмите кнопку 6386.mp3, чтобы прослушать запись.

 

D'après Dominique, son métier...

 

1) demande du talent et cela suffit.

2) demande la formation économique et politique.

3) exige une grande santé physique et mentale.


Ответ:

10
Задание 10 № 845

Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. Goûter la capitale

2. Le bon bilan du festival

3. Je n’ai plus le temps …

4. Le mode de vie à la campagne

5. Avoir une bonne orthographe

6. Le début du voyage vers le Nord

7. Une belle histoire sur écran

8. Sur tous les tons

 

A. Chaque jour, les Américains de plus de 18 ans passent en moyenne 5 h 09 sur Internet, contre 4 h 31 en moyenne devant leur poste de télévision. Au total, le temps que les Américains passent sur tous les médias confondus augmente considérablement, passant de 10 h 46 à 11 h 52 par jour depuis 3 ans. Le chiffre brut peut faire peur: on serait tenté de se demander quand les Américains travaillent, mangent, se parlent …

 

B. Pendant le choix de candidature, une partie de l'attention des employeurs portée aux fautes d'orthographe dépend en réalité du métier exercé: «L'employé va-t-il être amené à beaucoup écrire? Sera-t-il en contact avec des clients?» On n'attend pas le même niveau d'orthographe d'un carrossier et d'une secrétaire. Le plus souvent les responsables laissent de côté les candidatures «avec trop de fautes» même pour des postes de terrassiers ou de manoeuvres.

 

C. Le long-métrage de Jean-Pierre Jeunet est le second plus gros succès international d’un film français après «Intouchables». Sortie sur les écrans en avril 2001, l’histoire d’Amélie Poulain, cette petite serveuse montmartroise, qui adore casser la croûte des crèmes brûlées et faire du bien autour d’elle, a fait l’effet d’un rayon de soleil. C’est un film magique, drôle et qui sent bon le bonheur et un grand moment de poésie.

 

D. Le public est resté avide de propositions inattendues, même si la crise l’a incité à se tourner prioritairement vers les spectacles gratuits. Ils ont sillonné les rues, les places et les ponts de la capitale. Venus de tout près ou de très loin, les musiciens, danseurs, comédiens ou clowns invités par le festival Paris Quartier d’été ont rencontré 38 000 spectateurs de Paris, dont 14 500 sur le payant, ce qui affiche un bon résultat.

 

E. Ah, le jambon de Paris! Il existe bien une cuisine parisienne et Leslie Gogois, journaliste culinaire et cuisinière, entend le prouver dans son livre «Les Cuisinières de Paris». En 52 recettes, elle démontre que la capitale de la France – capitale des bistrots, brasseries, restaurants 3 étoiles ou non — est aussi le creuset d’une tradition culinaire à l’adresse des simples «ménagères» en quête de menus pour le déjeuner ou le repas du soir, en famille.

 

F. A mesure que l’on remonte le long des côtes norvégiennes, c’est un monde toujours plus nordique, voire arctique, qui se dévoile. Passé le cercle polaire, on aborde assez vite à Tromso. «Un enfant aimé est généralement nommé», dit un proverbe norvégien. Cette cité doit être follement aimée puisqu’elle a suscité beaucoup de surnoms: capitale du nord, port de l’Arctique, porte du Grand Nord …

 

G. La vie dans l’espace rural ne s’invente pas. On ne pense pas aux villes définies comme «urbaines rurales». Vivre dans le monde rural, c’est apprendre à reconnaitre les légumes de saison sur le marché, c’est s’intéresser au producteur, c’est connaitre son rythme de vie, la dureté de son travail, la férocité des gelées inattendues ou de la sècheresse récurrente. C’est tenter d’avoir une idée de la marche du monde au plus près du potager et du verger et des étables.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок

Ответ:

11
Задание 11 № 1371

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

 

Les arrondissements de Paris

 

La division de Paris en arrondissements date de 1795 avec alors un découpage en douze arrondissements. Cette division persista jusqu'en 1860, А_______________________ et entraîna le redécoupage des arrondissements.

Il existait neuf arrondissements sur la rive droite de la Seine et trois sur la rive gauche. Leurs tailles étaient très diverses et leurs formes nettement moins régulières B_______________________.

En 1859, un projet visant à attribuer les numéros 'arrondissements de gauche à droite et de haut en bas sur la carte a été abandonné, C_______________________, perçu comme péjoratif: l'expression «se marier à la mairie du 13e arrondissement» (c'est-à-dire, avant 1860, dans un arrondissement qui n'existait pas) signifiait «vivre en concubinage», donc hors des bonnes conventions, D_______________________, en particulier à ceux de Passy. Jean- Frédéric Possoz, maire de Passy, a proposé de numéroter les arrondissements E_______________________, le numéro 13 étant désormais attribué aux quartiers plus populaires du sud-est de Paris.

Pour l'essentiel, les arrondissements parisiens n'ont pas changé depuis 1860. Seules les limites extérieures des arrondissements extérieurs ont été repoussées en même temps F_______________________ conformément aux termes de la loi de déclassement des fortifications de Paris en date 19 avril 1919.

 

1. que celles des arrondissements actuels 2. que Paris s'est légèrement étendu

3. car il conduisait à attribuer à l'actuel 16e arrondissement le numéro 13

4. qui n'ont pas changé depuis 1860

5. en suivant une spirale partant du centre de Paris

6. lorsque l'annexion des faubourgs de Paris porta leur nombre de 12 à 20

7. ce qui ne convenait pas à certains habitants influents de l'ouest de Paris

 

ПропускABCDEF
Часть предложения

Ответ:

12
Задание 12 № 1372

Quelle habitude avaient les enfants de l’auteur quand ils rentraient à la maison?

 

1) Les enfants tournaient la clé dans la serrure.

2) Ils prenaient l’apéritif au salon.

3) Ils fouillaient dans les tiroirs.

4) Les enfants levaient les yeux pour voir si les fenêtres étaient allumées.


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Ответ:

13
Задание 13 № 1373

Pourquoi a-t-on surnommé Laure «la petite bombe»?

 

1) Laure était petite de taille et très grosse.

2) Elle avait un mélange explosif de volonté et d’optimisme.

3) Elle éclatait toujours de rire.

4) Laure cassait tout autour d’elle.


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Ответ:

14
Задание 14 № 1374

Pourquoi Matthieu était-il fâché contre son fils?

 

1) Olivier était en retard pour le dîner, il est arrivé au fromage.

2) Le jeune homme travaillait dans la publicité pour la télévision.

3) Olivier a abandonné ses études de droit pour le théâtre.

4) Le garçon était vulnérable et ne pouvait pas se débrouiller seul.


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Ответ:

15
Задание 15 № 1375

Comment était le cadeau de Thibaut?

 

1) C’était un pot de fleurs avec une surprise sous la surface de la terre.

2) Le jeune homme a fait cadeau d’un gros sac à dos.

3) Thibaut a apporté une photo de sa famille.

4) L’ami de Laure a offert un gros bouquet de fleurs à sa mère.


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Ответ:

16
Задание 16 № 1376

Quelle nouvelle Laure a-t-elle annoncée à ses parents?

 

1) Laure et Thibaut ont décidé de se consacrer au théâtre.

2) Les jeunes gens voulaient quitter Paris pour aller en Bretagne.

3) Laure et Thibaut ont décidé de se marier.

4) Ils voulaient s’installer dans le château «Montplaisir».


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Ответ:

17
Задание 17 № 1377

Quel mariage Laure et Thibaut voulaient-ils avoir?

 

1) Un beau mariage traditionnel, avec tout le monde.

2) Un mariage civil uniquement.

3) Un mariage religieux au château de famille.

4) Un mariage modeste avec peu d’invités.


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Ответ:

18
Задание 18 № 1378

Commentez la phrase de Laure: «Telle mère, telle fille».

 

1) La jeune fille voulait se marier vêtue de la robe de sa mère.

2) Elle voulait avoir les photos de mariage semblables à celles de ses parents.

3) Elle voulait organiser une grande fête pareille au mariage de ses parents.

4) Laure voulait se marier dans le même endroit que sa mère.


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Ответ:

19
Задание 19 № 847

Преобразуйте, если это необходимо, слово PUBLIER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

Guy de Maupassant

 

 

Ami de Gustave Flaubert et d'Emile Zola, Maupassant a écrit de très nombreux contes, presque toujours __________________ d'abord dans un journal, puis rassemblés en volumes.


Ответ:

20
Задание 20 № 86

Преобразуйте, если это необходимо, слово COMMENCER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Il vaut mieux _______________par le château Chambord. C’est un des plus château de la Loire.


Ответ:

21
Задание 21 № 179

Преобразуйте, если это необходимо, слово RÉVEILLER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Je m’habillais dans la nuit en silence, pour ne pas __________________ notre petit Paul et je descendais à la cuisine où l’oncle Jules faisait chauffer le café


Ответ:

22
Задание 22 № 1342

Преобразуйте, если это необходимо, слово S’ARRÊTER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Le sourire d’un ange

 

 

Visitez la très belle ville de Reims, puis __________________ devant la cathédrale Notre-Dame.


Ответ:

23
Задание 23 № 851

Преобразуйте, если это необходимо, слово RENTRER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

La visite, splendide, permet de __________________ dans l'intimité d'un site habité depuis cinq siècles par la même famille: les ducs de Brissac. Splendeurs donc derrière toutes les portes.


Ответ:

24
Задание 24 № 182

Преобразуйте, если это необходимо, слово S’ATTAQUER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Puis on __________________ à la construction des chapelles des nefs et de celles de choeur, sous la direction de l’architecte Jean des Chelles.


Ответ:

25
Задание 25 № 1385

Преобразуйте, если это необходимо, слово ÉTONNANT так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Plus au sud, au milieu des vignobles, deux villes __________________. Cordes, perché sur une colline est un village gothique, parfaitement intact. Et Albi, surnommée "La Rouge".


Ответ:

26
Задание 26 № 46

Преобразуйте, если это необходимо, слово VIEILLIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Un portrait

Marie-Charlotte est une très _______dame qui vient d’avoir quatre-vingt dix-sept ans et que tout le monde connaît dans le village où elle vit.


Ответ:

27
Задание 27 № 185

Преобразуйте, если это необходимо, слово AMÉLIORER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Parmi les «Femmes en Or 2010»: Bernadette Chirac a été désignée «Femme de coeur 2010» pour son action pour l' __________________de la vie quotidienne des enfants et des personnes âgées hospitalisés dans le cadre de l'opération «Pièces jaunes». Humoriste et comédienne Michèle Bernier, la styliste Nathalie Rykiel.


Ответ:

28
Задание 28 № 1533

Образуйте от слова BALADER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Vous avez des horaires compliqués? Peu importe l’horloge. Profitez de la pause déjeuner pour aller marcher, enfourchez votre vélo pour vous rendre au bureau ou aller chercher le pain. Profitez des moments partagés en famille pour pratiquer ensemble vélo, roller ou faire une __________________.


Ответ:

29
Задание 29 № 1710

Образуйте от слова TRANSPORTER однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

au premier rang desquelles, la lutte contre l’industrie de la fourrure, le gavage des oies, les conditions de __________________ en cage etc.


Ответ:

30
Задание 30 № 188

Преобразуйте, если это необходимо, слово PRÉSENTER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

__________________ par leurs petits-enfants, les candidates devaient aussi s'illustrer sur scène dans l'une de leurs passions (chant, danse, sketch).


Ответ:

31
Задание 31 № 1264

Образуйте от слова PARFAIT однокоренное слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста.

 

Le photographe, alors, a dit : «Allons, allons, allons, du calme, du calme. Je sais comment il faut parler aux enfants, tout va se passer très bien, _______________________ bien.»


Ответ:

32
Задание 32 № 699

Вставьте пропущенное слово:

 

1) bienfaisance

2) pertinence

3) modération

4) respect


Показать текст


Ответ:

33
Задание 33 № 700

Вставьте пропущенное слово:

 

1) suivantes

2) importantes

3) intéressantes

4) affirmantes


Показать текст


Ответ:

34
Задание 34 № 701

Вставьте пропущенное слово:

 

1) interrogatoire

2) enquête

3) question

4) entretien


Показать текст


Ответ:

35
Задание 35 № 702

Вставьте пропущенное слово:

 

1) à

2) de

3) en

4) dans


Показать текст


Ответ:

36
Задание 36 № 703

Вставьте пропущенное слово:

 

1) manquée

2) accomplie

3) reportée

4) oubliée


Показать текст


Ответ:

37
Задание 37 № 704

Вставьте пропущенное слово:

 

1) où

2) qui

3) que

4) dont


Показать текст


Ответ:

38
Задание 38 № 705

Вставьте пропущенное слово:

 

1) piles

2) papier

3) écran

4) souris


Показать текст


Ответ:

39
Задание 39 № 1399

Vous avez reçu une lettre de votre ami français Hugo qui vous écrit:

 

…Pour moi, les vacances, c'est partir … loin, n'importe où … n'importe comment, mais avec des copains! Je ne supporte plus de passer mes vacances en famille! J'ai passé l’âge! Et toi, où aimes-tu passer tes vacances? Avec qui les passes-tu? Qu'est-ce que tu aimes faire pendant tes vacances?

Cette année, après mon lycée professionnel, je commence à travailler à partir du mois de septembre dans un grand restaurant parisien…

 

Ecrivez une lettre à Hugo.

Dans votre lettre

– répondez à ses questions

– posez-lui 3 questions sur son futur travail.

Ecrivez 100–140 mots.

Suivez les règles de la présentation des lettres non officielles.


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40
Задание 40 № 1497

Vous avez 40 minutes pour faire ce devoir.

 

Il est nécessaire de faire le changement d’heure au printemps et en automne pour économiser de l’électricité.

 

Quel est votre avis?

 

Suivez le plan:

- Introduction: posеz lе problèmе.

- Avancеz votrе opinion еt faitеs-la valoir avеc dеux ou trois argumеnts à l’appui.

- Exposеz un point dе vuе opposé еt donnez un ou deux arguments pour le soutenir.

- Expliquez pourquoi vous ne les acceptez pas.

- Conclusion: confirmez votre position

Écrivez une réponse en 200–250 mots.


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41
Задание 41 № 1000

Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lire à votre ami. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix.

 

Le travail est plus grand tueur que la boisson, les médicaments ou la guerre. Environ deux millions de personnes meurent chaque année à cause des accidents liés au travail et aux maladies. Dans le monde entier, les travaux les plus dangereux sont dans l'agriculture, l'exploitation minière et la construction. Le deuxième travail le plus dangereux est pêcheur et pilote d'avion. Presque tous les pilotes sont morts dans les accidents de petit avion, pas les jets passagers. La troisième cause de mort la plus commune sur le travail dans toutes les occupations était le meurtre. Cinquante agents de police ont été assassinés. Les chutes se sont faites car avant c'était la deuxième cause de mort la plus commune.

Les couvreurs et ferronniers structurels étaient les victimes principales. La cause de mort la plus commune sur le travail était l'accident de voiture. Même les agents de police mourraient légèrement plus probablement derrière la roue que par l'homicide. On peut calculer le risque de mort en utilisant l'échelle de Duckworth. Il mesure la probabilité de mort à la suite de toute activité donnée. Le métier le plus sûr aura zéro de score d'activité et huit aura pour résultat une certaine mort.


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42
Задание 42 № 1030

Observez ce document.

 

 

Vous envisagez de visiter la boutique de tatouage et vous souhaitez obtenir plus d'informations. Dans 1mn30, vous devrez poser cinq questions directes pour savoir:

 

1) l'emplacement de la boutique

2) se ils ont des cartes de réduction

3) heures de travail

4) service à domicile pour

5) tatouages les plus populaires parmi les clients

 

Vous avez 20 secondes pour poser chaque questio


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43
Задание 43 № 1058

Imaginez que ces photos appartiennent à votre album. Choisissez-en une pour la présenter à votre ami/e.

 

 

Vous avez 1 mn 30 pour réfléchir, puis vous présenterez la photo choisie. Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Pendant la présentation de votre photo n’oubliez pas de mentionner:

 

• où et quand elle a été prise

• qui ou quoi y est représenté

• ce qui se passe

• pourquoi vous tenez à la garder dans votre album

• pourquoi vous avez décidé de la montrer à votre ami/e

 

Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique. Commencez par la phrase "J'ai choisi la photo N°...".


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44
Задание 44 № 1102

Observez les deux photos. Dans 1 mn 30, vous devrez les comparer :

 

• en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu)

• en précisant ce que ces photos ont en commun

• en décrivant les différences entre ces deux photos

• en disant quel genre de temps des dépenses présentées sur les photos vous préférez

• en expliquant pourquoi

 

Votre réponse ne doit pas durer plus de 2 minutes (12–15 phrases). Faites votre présentation sous forme d’un monologue cohérent et logique.

 


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Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.